E-learning

Электронное обучение (Electronic Learning, E-learning)

Электронное обучение (e-learning, Electronic Learning) — это форма образовательного процесса, в котором обучение осуществляется с помощью цифровых технологий и интернета. 

Оно может включать онлайн-курсы, интерактивные модули, видеолекции, электронные тесты, форумы, вебинары и другие цифровые инструменты. 

Некоторые преимущества электронного обучения:

• Гибкость и доступность. Учебные материалы доступны круглосуточно, что удобно для тех, кто совмещает учёбу с работой, семьёй или проживает в отдалённых регионах.
• Индивидуальный темп. Обучающийся может проходить курс в удобном для себя ритме, возвращаться к сложным темам и пропускать уже известный материал.
• Разнообразие форматов. Электронные курсы могут включать текст, аудио, видео, анимацию и интерактивные задания, что способствует лучшему восприятию информации.
• Экономия ресурсов. Электронное обучение часто обходится дешевле традиционного и исключает затраты на транспорт, проживание и печатные материалы.
• Оперативное обновление информации. Учебный контент легко обновляется, что особенно важно в быстроразвивающихся областях, таких как информационные технологии, медицина, финансы.

Некоторые виды электронного обучения:

• Синхронное. Обучение в режиме реального времени, когда учащиеся взаимодействуют с преподавателем и друг с другом через видеоконференции или чаты.
• Асинхронное. Материалы доступны для самостоятельного изучения в любое время.
• Микрообучение. Компактные модули, которые концентрируются на узкой теме.
• Мобильное обучение. Обучение через смартфоны и планшеты, что делает его ещё более доступным и удобным.

Электронное обучение используют в школах, вузах, при дополнительном образовании. 

См также

К электронному обучению относится:

самостоятельная работа с электронными материалами, с использованием персонального компьютера, КПК, мобильного телефона, DVD-проигрывателя, телевизора и другими электронными материалами;

получение консультаций, советов, оценок у удалённого (территориально) эксперта (преподавателя), возможность дистанционного взаимодействия;

создание распределённого сообщества пользователей (социальных сетей), ведущих общую виртуальную учебную деятельность;

своевременная круглосуточная доставка электронных учебных материалов; стандарты и спецификации на электронные учебные материалы и технологии, дистанционные средства обучения;

формирование и повышение информационной культуры у всех руководителей предприятий и подразделений группы и овладение ими современными информационными технологиями, повышение эффективности своей обычной деятельности;

освоение и популяризация инновационных педагогических технологий, передача их преподавателям;

возможность развивать учебные веб-ресурсы;

возможность в любое время и в любом месте получить современные знания, находящиеся в любой доступной точке мира;

доступность высшего образования лицам с особенностями психофизического развития.

Преимущества электронного обучения:

Свобода доступа — учащийся может заниматься практически в любом месте. Далеко не все функции электронного образования реализуются через интернет. Взрослый учащийся может обучаться без отрыва от основной работы.

Снижение затрат на обучение — учащийся несёт затраты на носитель информации, но не несет на методическую литературу. Кроме того, экономия растет за счет зарплат, которые не нужно платить педагогам, содержание учебных заведений и так далее. Производство электронных учебных материалов не подразумевает вырубку леса.

Гибкость обучения — продолжительность и последовательность изучения материалов слушатель выбирает сам, полностью адаптируя весь процесс обучения под свои возможности и потребности.

Возможность развиваться в ногу со временем — пользователи электронных курсов: и преподаватели, и студенты развивают свои навыки и знания в соответствии с новейшими современными технологиями и стандартами. Электронные курсы также позволяют своевременно и оперативно обновлять учебные материалы.

Потенциально равные возможности обучения — обучение становится независимым от качества преподавания в конкретном учебном заведении.

Возможность определять критерии оценки знаний — в электронном обучении имеется возможность выставлять четкие критерии, по которым оцениваются знания, полученные студентом в процессе обучения.