Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) — федеральный перечень, приказы Минпросвещения

Главное

С 2025/2026 учебного года действует федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, утверждённый приказом Минпросвещения России от 23.07.2025 № 551 (зарегистрирован в Минюсте 22.08.2025 № 83289). В него входит 1425 ресурсов, разбитых на четыре перечня.

Перечень заменил прежний (приказ № 499 от 18.07.2024) — как тот, в свою очередь, заменил приказы № 738 и № 653. Школы с государственной аккредитацией обязаны использовать при реализации образовательных программ только те электронные ресурсы, которые есть в действующем перечне.

На странице: что такое ЭОР, чем они отличаются от электронных учебников, какой приказ действует сейчас, как проверить ресурс по перечню и какие платформы реально используют школы.

Что такое электронные образовательные ресурсы (ЭОР)

Электронные образовательные ресурсы — это материалы, с которыми ученики работают на компьютере, планшете или в телефоне: интерактивные учебные пособия, онлайн-курсы, тренажёры, тесты с автоматической проверкой, подборки задач, видеоуроки, аудиоучебники.

Проще говоря: учебник — это книга, а ЭОР — это цифровой материал к уроку. Задания в ЭОР часто проверяются сами: ученик решил тест — система сразу показала, где ошибка. Учителю не нужно проверять вручную.

Зачем это школам по ФГОС. Федеральные государственные образовательные стандарты требуют, чтобы в рабочих программах по каждой теме было указано, какие электронные (цифровые) образовательные ресурсы используются. То есть «цифра» в уроке — не пожелание, а требование стандарта. Подробнее о том, как это отражается в рабочих программах, — в материале про .

Чем ЭОР отличаются от ЭФУ и ЦОР

В разговорах и документах встречаются три похожих сокращения: ЭОР, ЭФУ, ЦОР. Их часто путают — а разница важная.

Понятие	Что это	Главное отличие
ЭОР	Электронные образовательные ресурсы: курсы, тренажёры, тесты, интерактивные пособия	Входят в федеральный перечень ЭОР, школа обязана их использовать
ЭФУ	Электронная форма учебника: оцифрованная версия бумажного учебника	В перечень ЭОР не включается — используется на основании того, что сам учебник есть в федеральном перечне учебников
ЦОР	Цифровые образовательные ресурсы	Практически синоним ЭОР. ФГОС пишет «электронные (цифровые) образовательные ресурсы» — это одно понятие

Коротко: ЭФУ — это тот же учебник, только в электронном виде. ЭОР — отдельный цифровой материал, который дополняет учебник: тренажёр, тест, видеоурок.

Какой приказ действует сейчас: хронология

Федеральный перечень ЭОР обновляют регулярно — примерно раз в год. Это не «разовый» документ, за которым надо следить.

Приказ	Дата	Статус	Что было в перечне
№ 653	02.08.2022	Утратил силу с 13.11.2023	Первый перечень, 248 ресурсов
№ 738	04.10.2023	Утратил силу с 27.08.2024	Перечень расширен по видам ресурсов
№ 499	18.07.2024	Утратил силу	735 верифицированных ресурсов, разделены на 4 перечня
№ 551	23.07.2025	Действующий	1425 ресурсов, четыре перечня

Важный нюанс для проверки: в интернете до сих пор полно ссылок на приказ № 653 от 02.08.2022 — его выкладывали на сайтах школ в 2022–2023 годах, и эти страницы не обновляли. Ориентироваться нужно только на приказ № 551 от 23.07.2025. Официальные источники: портал правовой информации (publication.pravo.gov.ru), банк документов Минпросвещения (docs.edu.gov.ru), сайт «Единое содержание общего образования» (edsoo.ru).

Что входит в федеральный перечень ЭОР

Приказ № 551 утверждает четыре перечня:

ЭОР для обязательной части образовательной программы.
ЭОР для части программы, формируемой участниками образовательных отношений.
ЭОР для программ СПО на базе основного общего и среднего общего образования.
ЭОР для адаптированных программ, интегрированных с программами общего образования.

По видам в перечне: интерактивные учебные пособия, онлайн-курсы, учебные модули, презентации с теорией, подборки задач с автоматической проверкой, тесты и тренажёры, аудиоучебники — в том числе для детей с ОВЗ.

Каждая запись перечня содержит:

порядковый номер;
наименование ресурса и краткое описание (структуру, предметное содержание, метаданные);
правообладателя;
класс, для которого разработан ресурс;
реквизиты приказа об утверждении ФГОС, которому соответствует ресурс;
отметку, можно ли использовать ресурс в адаптированных программах;
срок действия экспертного заключения (например, до 13.06.2029 — у каждого ресурса свой).

Кто обязан использовать ресурсы из перечня

Обязанность закреплена в части 8 статьи 18 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: организации с государственной аккредитацией при реализации образовательных программ используют учебники и электронные образовательные ресурсы, включённые в федеральные перечни.

То есть обязательство касается:

школ с госаккредитацией;
при реализации программ начального, основного и среднего общего образования;
в части учебников — перечень учебников, в части электронных ресурсов — перечень ЭОР.

Использовать ресурс вне перечня школа может — но только как вспомогательный, за рамками обязательной части программы. Если ЭОР заявлен в рабочей программе как обязательный, он должен быть в федеральном перечне.

Как проверить, входит ли ресурс в перечень

Пошаговая инструкция для завуча или учителя.

Откройте действующий приказ. Скачайте приказ № 551 от 23.07.2025 с портала правовой информации или из банка документов Минпросвещения (docs.edu.gov.ru).
Найдите название ресурса. В перечне названия идут по разделам и классам. Ищите точное название — например, «Русский язык. 2 класс» или «Библиотека электронных образовательных ресурсов».
Сверьте правообладателя. В перечне указана организация-правообладатель (издательство, платформа, компания). Название на сайте ресурса и в перечне должно совпадать.
Сверьте класс и предмет. Ресурс может быть включён не для всех классов: проверьте, что в перечне указан именно ваш класс и предмет.
Проверьте срок экспертного заключения. У каждого ресурса своя дата окончания действия заключения. Если срок истёк — ресурс из перечня выбывает.

Если ресурса нет в перечне, а вы планируете использовать его в обязательной части программы — либо меняйте ресурс, либо оформляйте его как дополнительный материал вне обязательной части.

Какие ЭОР реально используют школы

Вот платформы и сервисы, которые чаще всего встречаются в рабочих программах школ. Многие из них включены в федеральный перечень — перед использованием проверяйте по перечню конкретный контент.

ФГИС «Моя школа». Федеральная государственная информационная система — единая точка входа: электронный журнал и дневник, домашние задания, библиотека цифрового образовательного контента (ЦОК). С 2023 года школы поэтапно подключаются к ней в обязательном порядке.

Российская электронная школа (РЭШ). Бесплатная платформа с уроками по всем предметам и классам: видеоуроки, тренировочные задания, конспекты. Собрана по ФГОС, используется и на уроках, и для самостоятельной работы.

Библиотека ЦОК. Библиотека цифрового образовательного контента — доступна через ФГИС «Моя школа». Внутри готовые уроки по ФГОС с теорией, практикой и проверкой.

МЭШ и региональные платформы. Московская электронная школа — пример региональной платформы со сценариями уроков, тестами и библиотекой. В других регионах свои аналоги. Удобно, но помните: для обязательной части программы нужны ресурсы из федерального перечня, региональные платформы его дополняют.

Коммерческие образовательные платформы. Учи.ру, ЯКласс, Фоксфорд и другие — их контент по отдельным предметам включён в федеральный перечень ЭОР. Проверяйте конкретный курс, а не платформу целиком: в перечень входит не «вся платформа», а отдельные курсы по предметам и классам.

Требования к ЭОР: как ресурс попадает в перечень

Чтобы попасть в федеральный перечень, ресурс проходит проверку:

правообладатель подаёт заявку в Минпросвещения;
ресурс проходит экспертизу на соответствие ФГОС и федеральным основным общеобразовательным программам;
экспертное заключение действует ограниченный срок (обычно несколько лет), после чего ресурс либо продлевают, либо исключают из перечня;
по итогам ресурс включают в перечень приказом Минпросвещения.

Поэтому «верифицированный» в названии перечня — не просто слово: это значит, что ресурс прошёл экспертизу, а не был включён за красивое описание.

Частые вопросы

Нужно ли школе выбирать ЭОР? Да. По ФГОС в тематическом планировании рабочей программы по каждой теме указывается возможность использования электронных образовательных ресурсов. Без этого пункта рабочая программа неполная.

Можно ли использовать ресурс не из перечня? Можно как вспомогательный — вне обязательной части программы. В обязательной части — только ресурсы из федерального перечня ЭОР и учебники из федерального перечня учебников.

Кто отвечает за выбор ЭОР? Школа. Обычно решение оформляет методический совет или педагогический совет, а закрепляется выбор в рабочих программах. Правообладатели и издательства не отвечают за то, что школа выбрала.

Как учитывать ЭОР в учебном плане? ЭОР — не отдельный предмет, это ресурсы для занятий. В учебном плане они отдельной строкой не идут: они отражаются в рабочих программах — в тематическом планировании по каждой теме.

Что будет, если использовать ресурс не из перечня? Прямой ответственности за каждый ресурс нет, но при проверке могут возникнуть вопросы: по ФГОС программа должна обеспечиваться электронными образовательными ресурсами из федерального перечня. Если школа использует только «левый» контент — это нарушение требований к реализации программы.

Электронная форма учебника — это ЭОР? Нет. ЭФУ используется на основании включения бумажного учебника в федеральный перечень учебников и в перечень ЭОР не вносится.

Куда дальше

— какой приказ действует, что изменилось, как проверить учебник.
— как вписываются ЭОР в тематическое планирование.