Проект «Школьный театр»

Актуальность и общественная значимость проекта

---

 

• На 12 марта 2023 года в реестре школьных театров на сайте «ВЦХТ» по Пермскому краю зарегистрировано 268 записей, в том числе по г. Перми – всего 42 записи от 22 учреждений. При этом 12 записей в реестре – это  программы, разработанные в МАУ ДО «ДЮЦ «Рифей» г. Перми. Из более чем 500 школ Перми и Пермского края школьные театры зарегистрировали менее половины средних общеобразовательных учреждений. 

 

 

Карта «школьных театров» г. Перми и края

---

• Карта школьных театров Перми и края составлена на основании реестра "ВЦХТ" и содержит 289 записей на 1.05.2023 г.

 

 

Мониторинг школьных театров в РФ

---

• Подробнее о количестве школьных театров в г. Перми и Пермском крае >>>

Дата	Российская Федерация	Пермский край	город Пермь
2022 июнь	более 12 000 записей	-	-
2023 январь	более 28 000 записей	-	-
12.03.2023	30 090 записей	268 записей	42 записи
1.04.2023	31 154 записи	280 записей	46 записей
1.05.2023	31 790 записей	289 записей	48 записей

• При составлении таблицы использованы открытые данные мониторинга и сведения о школьных театрах, включаемые во Всероссийский перечень (реестр) школьных театров.

 

 

Как попасть в Всероссийский перечень (реестр) школьных театров?

---

• Методические рекомендации по созданию в общеобразовательных организациях школьных театров
• Анкета на включение Школьного театра в перечень (реестр) 
• Инструкция по заполнению анкеты
• Всероссийский перечень (реестр) школьных театров. Ответы на самые популярные вопросы представителей общеобразовательных организаций

 

 

Мониторинги ФГБУК «ВЦХТ»

---

 

Перечень детских театральных объединений, осуществляющих свою деятельность в образовательных организациях - скачать xlsx	Театры, кружки и студии в общеобразовательных организациях РФ - скачать pdf Театры, кружки и студии в общеобразовательных организациях Москвы - скачать pdf

 

Проект «Школьный театр»

---

Сергей Кравцов о развитии школьных театров и проекте «Знание.Театр»

О развитии школьных театров и проекте «Знание.Театр» на пресс-конференции в ТАСС рассказал министр просвещения Сергей Кравцов. Он отметил, что театры помогают развивать таланты школьников, и призвал молодёжные театральные коллективы принять участие в конкурсе на лучшую постановку спектакля по пьесе победителя. 

 

• Сергей Кравцов на пресс-конференции в ТАСС, 28 июня 2022 г. // видео в сообществе Министерство просвещения Российской Федерации в ВК [2]

«Мы ставим задачу к 2024 году в каждой школе создать школьный театр, сегодня их уже 12 000. Проект «Знание.Театр» мы поддерживаем, мы будем рекомендовать пьесы финалистов и обязательно покажем их во всех школах нашей страны – у нас есть все возможности. И я уверен, что ребятам это будет очень интересно. Надеюсь, что проект будет развиваться и дальше, уверен, что в следующем году в нём примут участие все регионы», – подчеркнул министр. [2]

 

Сергей Кравцов о воспитательной работе и школьных театрах

---

Минпросвещения совместно с Минкультуры сегодня активно развивает школьные театры. Сегодня в стране их уже 28 000, к 2024 году такие театры появятся во всех школах. В 19 000 школ введена должность советника директора по воспитанию.

 

• Сергей Кравцов – о воспитательной работе и школьных театрах, 19.01.23 // см. видео на канале Министерство просвещения Российской Федерации на РУТУБ [3]

«Помните, раньше говорили о том, что вот, некий комиссар вводится, пионервожатый. Когда увидели, что, действительно, это молодые люди, у которых глаза горят, которые занимаются внеучебной деятельностью с ребятами, ходят в театры, кино, которые помогают в том числе и в создании театрального кружка в школе, спортивной секции, – эти разговоры ушли в небытие», – отметил Сергей Кравцов в интервью для программы «Поздняков» на НТВ. [3]

 

О создании и развитии школьных театров в субъектах Российской Федерации

---

• Протокол расширенного совещания от 27 декабря 2021 года N СК-31/06пр - скачать pdf

<...>

1.2. Обсудив вопросы развития школьных театров, в том числе в системе дополнительного образования, решили:

1.2.1. Министерству просвещения Российской Федерации совместно с Министерством культуры Российской Федерации:

- разработать план совместных мероприятий по реализации проекта "Школьный театр", предусмотрев в том числе мероприятия по увеличению охвата детей в возрасте от 8 до 17 лет, занимающихся по направлению "Искусство театра", а также для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей с ограниченными возможностями здоровья, вовлечению их в конкурсные мероприятия и олимпиады по направлению "Искусство";

Срок - ежегодно, начиная с 2022 года.
- синхронизировать содержание программ школьных театров с содержанием примерных общеобразовательных программ;
- проработать вопрос о проведении акции, посвященной Всемирному дню театра;
- предусмотреть размещение в федеральной государственной информационной системе "Моя школа" (далее - ФГИС "Моя школа") контента с постановками спектаклей российских театров;
- утвердить Положение о Всероссийской Большой олимпиаде "Искусство-Технологии-Спорт";

- на базе федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова" (Щукинское театральное училище) при участии Российского движения школьников создать учебно-методический центр по развитию школьных театров в субъектах Российской Федерации для обучения педагогических работников по образовательным программам дополнительного профессионального образования и дальнейшего их методического сопровождения и консультирования.

Срок - 1 марта 2022 года.

1.2.2. Рекомендовать федеральному государственному образовательному учреждению высшего профессионального образования "Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова" (Щукинское театральное училище) совместно с Российским движением школьников:

- проанализировать и обобщить опыт лучших практик по созданию школьных театров в субъектах Российской Федерации;

- разработать методические рекомендации для общеобразовательных организаций по созданию и развитию школьных театров, в которых предусмотреть программы мероприятий для обучающихся, реализуемые театрами, в том числе с использованием Пушкинской карты, возможность использования онлайн-просмотров спектаклей, постановок от ведущих театров России;

- разработать программы дополнительного профессионального образования для обучения педагогических работников общеобразовательных организаций и центров дополнительного образования;

- разработать учебно-методический комплекс по проекту "Школьный театр";

- провести повышение квалификации и(или) профессиональную переподготовку педагогических работников общеобразовательных организаций и центров дополнительного образования - участников Всероссийского проекта "Школьная классика".

Срок - 1 февраля 2022 г ., далее - до конца 2022 года.

1.2.3. Федеральному государственному бюджетному учреждению культуры "Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий" (далее - ФГБУК "ВЦХТ") провести повторный мониторинг создания школьных театров.

Срок - декабрь 2021 года.

1.2.4. ФГБУК "ВЦХТ" обеспечить:

- методическое сопровождение и поддержку педагогов по разработке и внедрению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной направленности по направлению "Театральное творчество";

- отбор, анализ и трансляцию лучших образовательных практик по развитию театрального творчества детей дошкольного возраста, обучающихся различных возрастных категорий в образовательных организациях разных типов;

- организацию цикла мастер-классов и встреч с заслуженными деятелями театра, театральных режиссеров, актеров с широким педагогическим сообществом, заинтересованных в развитии школьных театров, кружков, студий по разным видам и жанрам театрального искусства, по согласованию с Минкультуры России;

- проведение профориентационных каникулярных школ, организованных образовательными организациями в рамках федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование", по профильным сменам по театральным профессиям, специальностям и направлениям подготовки для сферы культуры и искусства;

- развитие кадрового потенциала педагогов в вопросах совершенствования профессиональных компетенций по разработке и внедрению дополнительных общеобразовательных программ художественной направленности по направлению "Искусство театра".

Срок - 2022 год.

1.2.5. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере культуры:

- разработать дорожную карту по реализации проекта "Школьный театр", предусмотрев мероприятия по созданию условий для увеличения охвата детей в возрасте от 8 до 17 лет, занимающихся по направлению "Театральное творчество", в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей с ограниченными возможностями здоровья, вовлечения их в конкурсные мероприятия и олимпиады по направлению "Искусство";

- определить ответственных лиц в субъекте Российской Федерации за координацию развития школьных театров со стороны органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере культуры;

- поддержать Российское движение школьников и федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова" (Щукинское театральное училище) в реализации проекта "Школьная классика", направив лучшие школьные театры региона для участия в "продвинутом уровне" и прохождения творческого отбора на итоговое событие проекта;

- проработать вопрос об использовании инфраструктуры театров, расположенных на территории субъектов Российской Федерации, профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования в сфере культуры и искусств по согласованию с Минкультуры России для совместной реализации проекта "Школьный театр";

- проработать вопрос о возможности реализации программы "Школьный театр" в форме сетевого взаимодействия с организациями дополнительного образования, выполнения муниципального задания в рамках внеурочной деятельности, при наличии такой возможности у детских школ искусств;

- рассмотреть возможность открытия "школьных театров" в случае получения федеральной субсидии на создание новых мест в рамках федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование";

- рассмотреть возможность использования в образовательном процессе контента с постановками спектаклей российских театров, размещенных на платформе ФГИС "Моя школа";

- рассмотреть возможность создания школьных театров в субъектах Российской Федерации через поиск региональных театров-партнеров, готовых в разных формах оказывать содействие становлению и развитию школьных театров (дни открытых дверей, встречи с актерами, режиссерами и другими работниками театра, экскурсии в закулисье, посещение спектаклей в рамках программы "Пушкинская карта" и другое);

- рассмотреть возможность участия образовательных организаций в комплексе мероприятий, приуроченных к Всемирному дню театра, организованных Российским движением школьников и федеральным государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова" (Щукинское театральное училище).

Срок – март 2022 года.
Министр С.С.Кравцов [1]

 

Документы с сайта «ВЦХТ»

---

• О разработке плана мероприятий по созданию и развитию школьных театров
• Протокол расширенного совещания по созданию и развитию школьных театров в субъектах Российской Федерации
• План работы («дорожная карта») по созданию и развитию школьных театров в субъектах Российской Федерации на 2021-2024 годы
• Макет — Примерный План работы («дорожная карта») по созданию и развитию школьных театров на 2022-2024 годы
• Перечень театральных постановок, рекомендуемых для совместного просмотра с детьми, и размещенных на портале Культура.РФ
• Информация о курсах повышения квалификации
• Дополнительная профессиональная программа (повышения квалификации) «Школьный театр: методология и технология организации детского творческого объединения в системе дополнительного образования»
• Комплекс мероприятий, приуроченный ко Всемирному дню театра

 

 

Вебинар «ВЦХТ» о сопровождении Дорожной карты школьных театров

• Вебинар 11.02.2022 «Организационные вопросы ФГБУК «ВЦХТ» по сопровождению Дорожной карты школьных театров» [4]

 

Методические материалы с сайта «ВЦХТ»

---

• Учебно-методическое пособие — Театральная педагогика
• Методические рекомендации по воспроизведению рок-оратории «Молодая гвардия. Черный январь 1943 года» в общеобразовательных организациях Российской Федерации
• Методика и организация театрализованной деятельности
• Библиотека журнала Методист — Школа! Занавес!
• Учебно-методическое пособие — Театр детей

 

Всероссийский проект «Школьная классика» 

---

 

Проект разработан Российским движением школьников совместно с Театральным институтом имени Бориса Щукина для создания, поддержки, мотивации и развития школьных театров, вовлечения школьников в театральное искусство и литературу.

Проект важен для тех, кто: 

• давно мечтает создать театральный кружок или студию у себя в школе, но не знает, как начать; 
• руководит или занимается в школьном театральном кружке или студии и хочет выйти на новый уровень;
• занимается театральной деятельностью и стремится выступить на большой сцене;
• мечтает поработать с известными театральными деятелями;
• хочет ближе познакомиться с профессиями из сферы театральной деятельности. 

Когда: 7 сентября 2022 года – 6 июня 2023 года.

Чтобы подать заявку на проект сначала вам необходимо зарегистрироваться на сайте ршд.рф [5]

 

Региональные ресурсные центры в Пермском крае:

---

 

ГАУДО «Краевой центр художественного образования «Росток»	РМЦ ДОД ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края»

 

 

Список использованных источников и литературы

---