ООО «Пермский научно-образовательный центр»
Источник: Таблица выше составлена из книг, найденных по запросу "профориентация" на сайте www.litres.ru (Дата обращения 12.03.2026 г.)
Обложка |
Описание |
2025 |
|
|
Купить на www.litres.ru |
Технология. Профессиональное самоопределение. Личность. Профессия. Карьера. 8-9 классы4-е издание, стереотипное автор Г. В. Резапкина Возрастное ограничение: 0+ Учебник состоит из двух частей, в которых последовательно и полно рассматриваются вопросы самоопределения подростков на основе самодиагностики личностных особенностей, потребностей, мотивов труда и жизненных ценностей, знакомства с требованиями профессий и правилами планирования профессиональной карьеры. Может быть использован на уроках и во внеурочной деятельности как средство активизации профессионального самоопределения учащихся 8—9 классов. |
|
Купить на www.litres.ru |
Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации для организации занятий. 1 классавтор Г. В. Резапкина Входит в серию «ФГОС. Внеурочная деятельность» Возрастное ограничение: 0+ Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекта, который обеспечивает работу в 1 классе по курсу профессионального самоопределения младших школьников «Знакомство с миром профессий» (вторая часть УМК – тренажёр, в котором учащиеся выполняют развивающие и диагностические задания). Курс разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начальной школы. Занятия в 1 классе направлены на адаптацию детей к школьной жизни, знакомство с разными профессиями, осознание младшими школьниками ценности любого труда, воспитание деятельного интереса к труду и личностных качеств, лежащих в основе профессиональной успешности, развитие эмоционально-волевой и познавательной сферы. В методических рекомендациях обозначены цели, задачи и место курса в образовательном процессе с учётом требований ФГОС, приведены сценарии занятий и даны пояснения по их проведению. Издание адресовано учителям начальной школы. |
|
Купить на www.litres.ru |
Знакомство с миром профессий. Рабочая тетрадь по курсу профессионального самоопределения. 1 класс2-е издание автор Г. В. Резапкина Входит в серию «ФГОС. Внеурочная деятельность» Возрастное ограничение: 0+ Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта, который обеспечивает занятия по курсу профессионального самоопределения младших школьников «Знакомство с миром профессий» в 1 классе общеобразовательных организаций. Издание содержит развивающие, творческие и диагностические задания, которые дети выполняют в ходе занятий вместе с классом под руководством учителя. Теоретическое обоснование, цели и задачи курса, а также сценарии занятий представлены в методических рекомендациях к рабочей тетради. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. |
|
Купить на www.litres.ru |
Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации для проведения занятий во 2 классе общеобразовательных организацийавтор Г. В. Резапкина Входит в серию «ФГОС. Внеурочная деятельность» Возрастное ограничение: 0+ Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекта по курсу профессионального самоопределения младших школьников «Знакомство с миром профессий». Курс разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. В методических рекомендациях обозначены задачи курса, методы обучения, содержатся сценарии занятий, даны пояснения по их проведению. Занятия во 2 классе направлены на развитие у детей целостного представления о мире профессий и профессионально важных качествах, на осознание школьниками ценности любого труда, воспитание деятельного интереса к труду и личностных качеств, лежащих в основе профессиональной успешности. Издание адресовано учителям начальной школы, классным руководителям, педагогам-психологам, методистам. |
|
Купить на www.litres.ru |
Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации. 3 классавторы Г. В. Резапкина, А. А. Афанасьева Входит в серию «ФГОС. Внеурочная деятельность» Возрастное ограничение: 0+ Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекта по курсу профессионального самоопределения младших школьников «Знакомство с миром профессий». Курс разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. В методических рекомендациях обозначены задачи курса, методы обучения, содержатся сценарии занятий, даны пояснения по их проведению. Занятия в 3 классе направлены на формирование у детей понятий о профессиональной деятельности, профессиональных качествах и созидательных жизненных ценностях, на осознание детьми своих склонностей, способностей, интересов и возможностей. Издание адресовано учителям начальной школы, классным руководителям, педагогам-психологам, методистам.
|
|
Купить на www.litres.ru |
Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации для проведения занятий в 4 классе общеобразовательных организацийавторы Г. В. Резапкина, А. А. Афанасьева Входит в серию «ФГОС. Внеурочная деятельность» Возрастное ограничение: 0+ Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекта по курсу профессионального самоопределения младших школьников «Знакомство с миром профессий». Курс разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. В методических рекомендациях обозначены задачи курса, методы обучения, содержатся сценарии занятий, даны пояснения по их проведению. Занятия в 4 классе дают представление об информации как предмете труда, знакомят детей с профессиями группы «знаковая система», с профессиями будущего. Занятия направлены на развитие творческих способностей детей и мотивации достижения успеха. Учащиеся реализуют профориентационные проекты, участвуют в конкурсах, «примеряют» профессиональные роли. Издание адресовано учителям начальной школы, классным руководителям, педагогам-психологам, методистам. |
|
Купить на www.litres.ru |
Выбираем профиль обучения. Методические рекомендации для организации работы с тетрадью самодиагностики в 8–9 классах общеобразовательных организаций2-е издание автор Г. В. Резапкина Входит в серию «ФГОС. Внеурочная деятельность» Возрастное ограничение: 0+ Методические рекомендации адресованы педагогам и специалистам системы образования, занимающимся профессиональной ориентацией учащихся 8—9 классов. В них представлены методики психологической диагностики профессиональных интересов и склонностей, мышления и личностных особенностей учащихся 8—9 классов. Эти методики можно использовать для решения задач предпрофильной подготовки и комплектования профильных классов. Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекта, в который входят также тетрадь самодиагностики для 8—9 классов общеобразовательных организаций и программа курса «Выбираем профиль обучения». |
|
Купить на www.litres.ru |
Подросток выбирает профессию. Советы родителям2-е издание автор Г. В. Резапкина Входит в серию «ФГОС. Внеурочная деятельность» Возрастное ограничение: 0+ Эта книга для тех, кто хочет помочь детям правильно выбрать профессию: для родителей, а также для психологов и педагогов. Двенадцать глав – это двенадцать шагов подростка к своевременному, осознанному и реалистичному выбору своего профессионального будущего. Рекомендации и методики, включённые в книгу, дополняют и развивают темы, которые рассматриваются на внеурочных занятиях по профессиональному самоопределению школьников. |
По дате выхода на Литрес (по убыванию) - книги по годам: 2026 ● 2025 ● 2024 ● 2023 ● 2022 ● 2021 ● 2020 ● 2019 ● 2018 ● 2017 ● 2016 ● 2015 и ранее
Обложка |
Описание |
2026 |
|
|
Купить на www.litres.ru |
Атлас профессий. Инженер. Проект портала о профессиях и профориентации WOWPROFIавтор Гоар Арташесовна Ананян Возрастное ограничение: 12+ Привет! У тебя в руках книга о самой крутой профессии — инженер, портала о профессиях и профориентации WOWPROFI. Инженеры — современные волшебники, которые создают всё, что нас окружает: от смартфонов и машин до мостов и ракет. Читая книгу, ты узнаешь: Какие бывают инженеры и что они делают? Можно ли стать инженером, если ты, например, любишь рисовать или разбираешься в компьютерах? Как работа инженеров помогает людям и делает наш мир лучше? Открывай скорее — тебя ждёт настоящее приключение! |
2025 |
|
|
Купить на www.litres.ru |
Будни профориентологаавтор Екатерина Варгина Возрастное ограничение: 12+ Эта книга - ежедневный путь профориентолога. С ошибками, огорчениями и победами. Это опасения и вдохновения, радости и разочарования. Но каждый новый день несет радость, ведь профориентологи - это люди, помогающие людям найти работу их мечты. Это практически волшебники. |
|
Купить на www.litres.ru |
Профориентация детей и молодежи. Сопровождение, практика, нетворкинг. Учебное пособие для вузовавторы Игорь Станиславович Сергеев, Владимир Игоревич Блинов Входит в серию «Высшее образование (Лань)» Возрастное ограничение: 0+ Авторы пособия предлагают доступное описание современного подхода к организации профориентационной работы с обучающимися – образовательной профориентации. На этот подход опирается Единая модель профориентации школьников 6-11 классов, введенная во всех школах России с 2023 г. Оно может быть также использовано для построения и развития региональных, отраслевых и корпоративных моделей профориентации детей и молодёжи, для совершенствования профориентационной работы в системах дошкольного, дополнительного, среднего профессионального, высшего образования. В учебном пособии представлены ключевые инструменты организации профориентационной деятельности учащихся, рассмотрены системы педагогического сопровождения профессионального выбора детей и подростков, приведены в качестве примера региональные и локальные практики, а также подходы к оценке их качества и результативности. Предложен методический аппарат для организации образовательного профориентационного процесса, в том числе с использованием цифровых средств. Учебное пособие адресовано студентам и преподавателям высших учебных заведений, реализующих педагогические и психологические направления подготовки. Кроме того, в условиях повышения востребованности профориентационных практик, оно также может быть полезно учителям, реализующим Единую модель профориентации школьников, ученым, работникам региональных систем дополнительного профессионального образования педагогов, другим педагогам-практикам. |
|
Купить на www.litres.ru |
Как выбрать профессию по душе. Практическая профориентация для любого возрастаавтор Валерия Волкова 1 книга из 4 в серии «В поисках себя» Возрастное ограничение: 16+ Это практическое руководство для тех, кто находится в поиске самой подходящей для себя профессии. Простые задания и тесты помогут лучше понять свои склонности и выявить наиболее предпочтительные для вас виды деятельности. И не важно, сколько вам лет – 17, 25 или 35, начинаете вы поиск в школьном возрасте или уже имеете немалый опыт за плечами. На любом этапе жизни мы можем вновь собрать рюкзак и отправиться в новый путь. И это руководство будет полезно как подросткам (а также очень поможет их родителям) при выборе жизненного пути, так и уже работающим людям, которые хотят сменить деятельность. Это новая переработанная версия книги-бестселлера «Как найти дело по душе. Практическое руководство по профориентации», которая неоднократно входила в топ продаж на «Литресе». В ней сохранен лаконичный стиль изложения без лишней информации и приведены тесты в приложении. |
|
Купить на www.litres.ru |
Руководство разработчика профориентационных игр для образовательных учрежденийавторы Александр Анатольевич Власов, Сергей Николаевич Федосеев Возрастное ограничение: 12+ Учебное пособие «Профориентационные игры: кейс-метод и проектный подход» от разработчиков движения «Профессионалы будущего» представляет собой практическое руководство по созданию эффективных профориентационных мероприятий для молодежи. В книге подробно описаны этапы разработки игр на основе кейс-метода и проектного подхода, которые помогают учащимся лучше понять свои профессиональные интересы и перспективы. Это издание предназначено для педагогов, школьных психологов и методистов, стремящихся внедрить инновационные подходы в образовательный процесс. Пособие демонстрирует экспериментальные методы профориентационной работы, которые могут стать основой для создания новых обучающих форматов и повышения мотивации учащихся к выбору будущей профессии. Книга будет полезна всем специалистам, заинтересованным в развитии современных методик профессиональной ориентации и внедрении игровых технологий в образование. |
|
Купить на www.litres.ru |
Профориентационная работа в образовательном учреждении Психолого-педагогическое сопровождение выбора профессииавтор Елена Валентиновна Базакина Возрастное ограничение: 12+ Современная профориентация – дело государственной и личной важности. Это не только о выборе будущей профессии, места учёбы или работы. Книга "Профориентационная работа в образовательном учреждении. Психолого- педагогическое сопровождение выбора профессии" представляет профориентацию как основу и первый шаг к профессиональному и личному благополучию человека. Она знакомит читателя с ключевыми понятиями процесса профориентации, рассказывает о её целях, задачах, принципах и методах, а также отвечает на вопрос, почему на пути профессионального выбора человеку нужен наставник. Книга рекомендована для широкого круга читателей: специалистов по профориентации, учителей, родителей, которые поддерживают своих детей в процессе профессионального самоопределения, школьников старших классов, а также студентов и взрослых людей, находящихся на этапе нового выбора (перевыбора) профессии. Автор - Елена Базакина, профориентолог, наставник по личностному и профессиональному самоопределению. |
|
Купить на www.litres.ru |
Путь в профессию. Профориентация от А до Яавтор Марина Юрьевна Коноваленко 5 книга из 5 в серии «Строим карьеру вместе» Возрастное ограничение: 12+ Книга для старшеклассников и их родителей. Выбор профессии — это не только важный шаг в жизни каждого старшеклассника, но и огромная ответственность для родителей. Как помочь своему ребёнку найти свою дорогу в мире профессий? Как сделать так, чтобы выбор не был случайным и не приводил к разочарованиям в будущем? Эта книга предлагает ответ на все эти вопросы, предоставляя понятное руководство по профориентации. Эта книга станет помощником для родителей и старшеклассников, помогая найти правильный путь в мире профессий. Она сделает процесс профориентации понятным, структурированным и увлекательным, давая возможность каждому подростку почувствовать уверенность в своём будущем. В книге вы найдёте: • Пошаговую инструкцию по определению интересов и склонностей подростка. • Понимание того, как принимать решения, ориентируясь на реалии рынка труда и личные предпочтения. Для обложки использована нейросеть Миджорни |
|
Купить на www.litres.ru |
Как школьнику выбрать профессию. Профориентация и трекингавтор Марина Юрьевна Коноваленко 3 книга из 5 в серии «Строим карьеру вместе» Возрастное ограничение: 12+ Это книга-тренинг для старшеклассников и их родителей. Книга будет так же интересна людям, профессионально занимающемся профориентацией. |
|
Купить на www.litres.ru |
Психологические проблемы организации системы ранней профориентации педагогов в профильных психолого-педагогических классах. Монографияколлектив авторов Возрастное ограничение: 0+ Книга посвящена проблемам, с которыми сталкиваются участники деятельности профильных психолого-педагогических классов, которые представлены тремя большими группами: «Организационно-методологические проблемы психолого-педагогической профилизации образовательного процесса», «Формирование профессионального самоопределения на педагогические профессии» и «Психологическое сопровождение обучающихся профильных психолого-педагогических классов». Представленные научно-исследовательские материалы будут интересны педагогам, научным работникам в области педагогической психологии и психологии труда, а также магистрантам и аспирантам смежных наук. Рекомендуется в помощь бакалаврам и магистрантам факультетов психологии, слушателям институтов повышения квалификации учителей. Книга будет полезна руководителям и учителям образовательных организаций, имеющим педагогический профиль, а также всем тем, кто занимается проблемами психологии профессионального развития. |
2024 |
|
|
Купить на www.litres.ru |
Трудовое обучение и воспитание обучающихся с интеллектуальными нарушениями: основы теории и методики. Учебное пособие для СПОавторы Е. Ю. Журавлева, Л. Е. Шевченко Входит в серию «Среднее профессиональное образование (Лань)» Возрастное ограничение: 0+ Среди учебных пособий очень мало книг для подготовки дефектологов, и еще меньше для подготовки педагогов, которым придется работать в инклюзивных образовательных организациях (детских садах, школах, системе дополнительного образования). Данное пособие призвано заполнить этот пробел для предметной области «Технология». Содержание учебного пособия отражает актуальные проблемы трудового обучения лиц с интеллектуальными нарушениями, раскрывает теоретические аспекты становления и развития трудовых действий, умений и навыков, определяет спектр коррекционно-развивающих возможностей образовательной деятельности на уроках труда для формирования личности воспитанника. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено, в первую очередь, для студентов педагогических колледжей и училищ, но будет полезно уже работающим педагогам и психологам, родителям, а также слушателям дополнительных профессиональных программ повышения педагогической квалификации. |
|
Купить на www.litres.ru |
Образовательная профориентацияИздание второе, стереотипное авторы Игорь Станиславович Сергеев, Владимир Игоревич Блинов Возрастное ограничение: 0+ Авторы пособия выделяют особую сферу человеческой деятельности – образовательную профориентацию – как инструмент развития российского общества и отечественной экономики в ближайшей перспективе. В данном учебном пособии представлены ключевые инструменты организации профориентационной деятельности учащихся, рассмотрены системы педагогического сопровождения профессионального выбора детей и молодежи, приведены в качестве примера региональные практики и решения, а также подходы к оценке их качества. В завершение предложен методический аппарат для организации образовательного профориентационного процесса, его контроля и оценки, и даны современные целевые ориентиры и перспективные модели. Учебное пособие адресовано студентам и преподавателям высших учебных заведений, реализующих педагогические направления подготовки. Кроме того, в условиях интенсивного роста профориентационных практик и расширения запроса на них оно также может быть полезно ученым и аспирантам, работникам региональных систем дополнительного профессионального образования педагогов. |
2023 |
|
|
Купить на www.litres.ru |
Образовательная профориентация. Учебное пособие для вузовавторы Игорь Станиславович Сергеев, Владимир Игоревич Блинов Входит в серию «Высшее образование (Лань)» Возрастное ограничение: 0+ Авторы пособия выделяют особую сферу человеческой деятельности – образовательную профориентацию – как инструмент развития российского общества и отечественной экономики в ближайшей перспективе. В данном учебном пособии представлены ключевые инструменты организации профориентационной деятельности учащихся, рассмотрены системы педагогического сопровождения профессионального выбора детей и молодежи, приведены в качестве примера региональные практики и решения, а также подходы к оценке их качества. В завершение предложен методический аппарат для организации образовательного профориентационного процесса, его контроля и оценки, и даны современные целевые ориентиры и перспективные модели. Учебное пособие адресовано студентам и преподавателям высших учебных заведений, реализующих педагогические направления подготовки. Кроме того, в условиях интенсивного роста профориентационных практик и расширения запроса на них оно также может быть полезно ученым и аспирантам, работникам региональных систем дополнительного профессионального образования педагогов. |
|
Купить на www.litres.ru |
Как найти своё дело в жизни?автор Марианна Ковалева Возрастное ограничение: 16+ Чем заняться в жизни? Кем стать? Какое деятельность или профессию выбрать? Нужно компетентное решение при выборе профессиональной деятельности, грамотное решение вопроса занятости. Автор поделится своим опытом изучения этого вопроса. Пособие подойдёт для студентов, не определившихся со своим профессиональным будущем; для тех, кто недавно окончил институт и успел разочароваться в какой-либо профессии; для тех, кто планирует скоро поменять свою работу, сменить профессиональную деятельность; для тех, кто желает заняться свои бизнесом, но не знает, какой вид деятельности выбрать. |
|
Купить на www.litres.ru |
Кем я хочу стать, когда…автор Алина Власта Возрастное ограничение: 16+ Это не просто книга о профориентации. Это практический путеводитель, который ведет читателей из точки А («Мне бы хотелось что-то поменять в жизни») до точки Б («Я осознаю свои ценности, возможности, карьерные перспективы, знаю, какие навыки мне для этого нужны и как их получить»). А еще поговорим о том, как учиться эффективно, сохранять мотивацию и управлять временем. Что в основе? Наука. Как написано? Легко и иронично.
|
|
Купить на www.litres.ru |
Секреты профориентации подростков и взрослыхавтор Екатерина Сергеевна Крамар Возрастное ограничение: 16+ Хочу отметить, что данная книга - мой первый шаг в авторстве и издательстве именно книги. Тематика профориентаци всегда достаточно популярна и пользуется спросом у подростков и молодежи. В книге вы ознакомитесь с особенностями начала профессионального пути у подростков, рассмотрите 5 шагов к профориентации. Ознакомитесь со спецификой профессионального мастерства, профессиональным кризисом и нестандартными проблемами профориентации подростков и взрослых. Лично мне хотелось совместить в данной книге свой профессиональный опыт по профориентации, теоретически и практически структурировать его и преподнести для широко круга читателей, заинтересованных в выборе или смене профессии. Надеюсь, у меня получилось. |
|
Купить на www.litres.ru |
Профессиональные кадры образования. Настоящее и будущееавторы: Наталия Авалуева, Анна Алексеева Возрастное ограничение: 0+ В докладе представлены результаты онлайн-опроса по выявлению компетентностных дефицитов у студентов педагогических организаций среднего профессионального и высшего образования, а также у педагогов системы общего образования. Разработаны предложения по диагностике и развитию компетенций, необходимых для профессионального и личностного роста педагогов системы общего образования на разных этапах профессионального становления. Ключевые слова: компетентностные дефициты, персонифицированное сопровождение учителей, профессиональный рост, личностный рост, профессиональные компетенции, психоэмоциональное состояние, профессиональный стандарт, персонифицированный подход. |
2022 |
|
|
Купить на www.litres.ru |
Профориентационные кейсы образовательных организацийавторы Гульнара Асановна Кошимбетова, Елена Юрьевна Пряжникова Возрастное ограничение: 12+ Профориентация с каждым годом набирает всё больше и больше союзников. Об этом свидетельствует интерес, который проявляют школьники и их родители к этому вопросу, а также востребованность нашей работы. Не секрет, что профессиональный выбор через всю жизнь – или, как принято говорить, образование через всю жизнь («Life-long learning») – уже давно стал общемировым трендом. И это ещё раз подтверждает значимость системной работы по профориентации в школах Москвы. Нам хотелось бы раскрыть те практики, которые уже нашли свою реализацию и доказали эффективность в нашем общем деле по повышению качества профориентационной деятельности. Работа по профориентации является многоступенчатой и должна учитывать огромное количество факторов и индивидуальных особенностей. В сборнике представлены результаты совместной работы проекта «Профсреда» и образовательных организаций. Сборник включает общие подходы к профориентации и кейсы образовательных организаций. |
|
Купить на www.litres.ru |
Лучшие практики в образовании и профориентации Президентской академии. Выпуск 6Сборник методических материалов и статей коллектив авторов Возрастное ограничение: 0+ В сборнике представлены работы победителей конкурсных мероприятий общеакадемического акселератора лучших практик, проведенного в 2019/20 учебном году Институтом организационного развития и стратегических инициатив Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. В статьях сборника аккумулирован лучший опыт преподавателей и сотрудников академии в сфере развития и интеграции в процесс обучения инновационных образовательных технологий, а также технологий профессиональной ориентации абитуриентов, студентов и выпускников академии. Для преподавателей и сотрудников вузов в целях внедрения новых проектных подходов в образовательный процесс. |
2021 |
|
|
Купить на www.litres.ru |
Рабочая тетрадь организатора работы по профориентации школьниковавторы Гульнара Асановна Кошимбетова, Дмитрий Анатольевич Григорьев Возрастное ограничение: 12+ Рабочая тетрадь построена как учебно-методическое пособие и предназначена для организаторов профориентационной работы в школе: заместителя директора по учебно-воспитательной работе, кураторов, психологов, ответственных за профориентационную деятельность. В учебном пособии раскрываются все составляющие эффективной профориентационной работы от роли и функций классного руководителя до поэтапного построения процесса работы со школьниками с использованием профориентационных ресурсов города Москвы (подготовка и анализ мероприятия, обсуждение его итогов, технологий или форматов эффективного профориентационного плана). Дается технология работы с возрастными особенностями школьников с 1 по 11 класс, которая поможет выстроить процесс профессионального самоопределения. Пособие призвано помочь организаторам профориентационной работы в школе выстраивать эффективную деятельность с классными руководителями по разработке и внедрению единых эффективных профориентационных программ для школьников. |
|
Купить на www.litres.ru |
Обучающий курс: поиск работы в картинкахавтор Денис Андреевич Бегляров Возрастное ограничение: 16+ Поиск работы в картинках. Объективно. Реалистично. Современно. Практично. Применимо. Полезно. Будьте в тренде. Чувствуйте современные тенденции на топ-менеджерском рынке труда. Аутсорсинговые (делегированные) проекты по трудоустройству топ-менеджеров. Воспользуйтесь эффективными возможностями: поиск работы «под ключ»/«ключ» к вакансии. |
|
Купить на www.litres.ru |
Соискатель (руководитель/топ-менеджер) и рынок труда. Трудоемкость поиска работы для кандидатов (топ-менеджеров). Смена профессии, специализации в профессии, отраслиАвтор Денис Андреевич Бегляров Возрастное ограничение: 16+ Книга Дениса Андреевича Беглярова «Соискатель (руководитель/топ-менеджер) и рынок труда. Трудоемкость поиска работы для кандидатов (топ-менеджеров). Смена профессии, специализации в профессии, отрасли» — скачать бесплатно в fb2, txt, epub, pdf или читать онлайн. Оставляйте комментарии и отзывы, голосуйте за понравившиеся.
|
2020 |
|
|
Купить на www.litres.ru |
Помогите подростку выбрать профессию, приносящую счастьеавторы Елена Король, София Король Возрастное ограничение: 12+ Эта книга – откровенный рассказ о выборе профессии; как с помощью 12-ти проверенных на практике методик профессионального самоопределения помочь подростку понять куда поступать после окончания школы. Как любящая мама я написала для дочери еженедельник, чтобы она начала лучше понимать себя, увидела свои сильные стороны и осознанно подошла к выбору профессии. Ведь неправильный выбор учебного заведения — ошибка, за которую порой приходится платить. Пройдя все 12 шагов, вы как мудрый родитель тоже сможете помочь вашему подростку определить собственный путь в этом мире. Решайтесь: сейчас или никогда. Ваш ребенок еще раз не будет подростком. От Софии: а я раскрою секреты, как все было на самом деле :))) |
|
Купить на www.litres.ru |
Соционическая профориентологияУчебное пособие автор А. В. Каменец Возрастное ограничение: 0+ Учебное пособие посвящено нетрадиционному подходу к профориентологии, который основывается на инновационных диагностических технологиях, разработанных в соционике. Издание предназначено преподавателям, аспирантам, студентам, а также широкому кругу специалистов в области профориентационной работы и решения социально-культурных проблем подрастающего поколения. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги. |
|
Купить на www.litres.ru |
Современная профориентация: как искать дело жизниавтор Максим Васильченко Возрастное ограничение: 12+ Эта книга родилась как обобщение ответов на вопросы, которые я много раз встречал в своей психодиагностической практике для профориентации. Вы узнаете, как подойти к вопросу поиска своего призвания с учётом сущности вашей личности: отношения к себе, способности к общению, бессознательных установок, степени внутренней свободы и готовности двигаться к целям. В книгу включены руководства «Как выбрать любимое дело естественно?» и «Как избавиться от негативных установок?». |
2019 |
|
|
Купить на www.litres.ru |
Стратегии выбора: ПРОФЕССИЯавторы Георгий Ахсарович Бугулиев, Ольга Александровна Чернаус Возрастное ограничение: 12+ Драма нашей жизни разворачивается, как правило, в трех сюжетных линиях: любовь, дети и деньги, которые приносит работа. Вечные вопросы «Почему так получилось?» и «Что делать?» сопровождают нас вне зависимости от возраста, семейного и материального положения. Авторы, пережившие сами всякие изменения в профессиональной карьере, а также оказавшие помощь другим в переживании чувствительных метаморфоз в жизни, сделали все для того, чтобы с помощью этой книги вы смогли вовремя вырулить на тот профессиональный путь, который принесет вам и вашим близким удовольствие от жизни. |
2017 |
|
|
Купить на www.litres.ru |
Секреты и искусство профориентации и поиска предназначения. Как войти в своё русло и следовать к источнику благополучияавтор Ульяна Вячеславовна Переплётчикова Возрастное ограничение: 12+ В книге мы представляем теоретический и практический материал по поиску предназначения, понимания своей миссии. Мы говорим о пользе профориентации. Знакомим с инструментами ориентации в профессии. Мы делимся инструментами, которые помогут исследовать способности и таланты своего ребенка. Мы предлагаем 12 арт-терапевтических упражнений, которые помогают гораздо глубже исследовать себя и свои возможности. Эта книга будет полезна психологам, педагогам, родителям, людям, занимающимся саморазвитием. |
2016 |
|
|
Купить на www.litres.ru |
Социальная педагогика. Профориентация и самоопределение детей-сирот 3-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриатаавторы Ангелина Викторовна Золотарева, Лев Николаевич Серебренников и еще 5 авторов 1 книга из 716 в серии «Университеты России» Возрастное ограничение: 0+ В учебном пособии рассматриваются сущность, содержание и формы профориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; организация предпрофильной подготовки и профильного обучения старших воспитанников учреждений для детей-сирот; функции, принципы психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения детей-сирот, способы, формирующие способность к самоопределению, и место тьюторства в этом процессе. |
|
Купить на www.litres.ru |
Практика и тенденции социального партнерства в системе школа-СПО-вуз. Часть IIколлектив авторов Возрастное ограничение: 0+ Представлены материалы VI Республиканской научно-методической конференции педагогов общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования «Практика и тенденции социального партнерства в системе школа – СПО – вуз». Цель конференции – обмен опытом и мнениями о практике и тенденциях развития социального партнерства как фактора повышения качества образования, обсуждение путей и перспектив взаимодействия образования, науки и производства. |
|
Купить на www.litres.ru |
Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьераавтор Дмитрий Парнов Возрастное ограничение: 12+ Выбор профессии, планирование карьеры, трудоустройство – такие вопросы возникают не только у каждого подростка, выпускника школы и абитуриента, но и у его родителей, учителей. Своевременный и грамотный ответ на эти вопросы, а также психолого-педагогическая помощь специалистов станут условиями благополучного выбора профессии и карьеры, определит успех личности в профессиональной деятельности, общественной и личной жизни. Предлагаемое издание посвящено вопросам профориентации и карьеры молодежи. Пособие разработано на основе нормативных документов в сфере образования, с использованием современных психолого-педагогических технологий и является своеобразной настольной книгой по выбору профессии. В книге описана теория и практика профконсультирования, подробно изложена профориентационная программа «Моя будущая профессия и карьера», даны методические рекомендации по ее проведению, представлены разнообразные психологические тесты. Программа «Моя будущая профессия и карьера» удостоена Гранта Москвы в сфере образования, отвечает стратегической цели государственной политики в области образования, а также решает задачи адаптации и самореализации личности в социальной сфере и профессиональной деятельности. Книга адресована широкой аудитории, интересующейся вопросами профориентации; практикующим преподавателям, учителям, психологам, социальным педагогам, классным руководителям, профконсультантам; студентам вузов и колледжей. Пособие будет полезно родителям, заинтересованным в своевременном и грамотном социально-профессиональном самоопределении своих детей. |
2015 и ранее |
|
|
Купить на www.litres.ru |
Практикум профессионального самоопределения учащихсяавторы Ольга Тавстуха, Анжелика Муратова Возрастное ограничение: 0+ Рабочая тетрадь призвана помочь учащимся в выборе профиля обучения, профессиональной ориентации. Данное пособие содержит упражнения и задания, направленные на познание подростком самого себя, определение круга своих интересов и потребностей, выбор приоритетного вида деятельности. Являясь путеводителем в мире профессий, рабочая тетрадь содержит рубрики с полезной познавательной и практической информацией. Может быть рекомендована педагогическому сообществу для использования в работе с подростками по профессиональному самоопределению. |
|
Купить на www.litres.ru |
Куда/чему/зачем пойти учитьсяавторы Юлия Юшкова-Борисова, Сергей Борисов Возрастное ограничение: 12+ Книга будет полезна родителям взрослеющих детей и самим молодым людям, а также преподавателям и работодателям. Большой социологический материал, изложенный ясно и просто, поможет понять, почему современные молодые люди такие, какие они есть, чего от них ждать, как им помочь, в чем должна заключаться поддержка родителей при выборе человеком профессии и места учебы, как мотивировать молодежь на успешную работу. |
|
Купить на www.litres.ru |
Выбор карьерыВозрастное ограничение: 12+ Как выбрать место учебы с прицелом на будущее место работы? Как выбрать лучшее место работы, если у вас уже есть профессия? Как сориентироваться в огромном множестве компаний и предприятий? Какого потенциального работодателя можно считать лучшим, какие условия работы – оптимальными? Иными словами, в какой компании лучше работать? В книге представлены около 500 компаний: крупнейших, лучших, просто самых известных, легендарных и знаковых, работающих в реальном секторе, а также банковской сфере, страховании, консалтинге и медийной отрасли России. Для выпускников школ, учащихся средних профессиональных учебных заведений и вузов, широкого круга читателей. |
|
№ |
Ссылка на источник |
Описание |
|
1 |
Источник: prosv.ru |
Я учусь выбирать профессию. 6-7 классы
Пособие, адресованное ученикам 6-7 классов, дополняет программу курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» и ориентирован на использование материалов Федеральной платформы «Билет в будущее». Работа с пособием предполагает взаимодействие ученика, учителя и родителей, направленное на создание условий для формирования профессиональной готовности на данном образовательном этапе с учётом возрастных особенностей учащихся. Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности и Методическими рекомендациями по реализации Профориентационного минимума. Пособие может быть использовано классным руководителем, педагогом-организатором, методистом, педагогом-психологом, учителем для проведения занятий по курсу профессионального самоопределения в 6 и 7 классе как в рамках внеурочной деятельности, так и в процессе индивидуального психолого-педагогического сопровождения. |
|
2 |
Источник: prosv.ru |
Я учусь выбирать профессию. 8-9 классы
Пособие «Я учусь выбирать профессию», адресованное учащимся 8-9 классов, является частью учебно-методического комплекта, в который входят также программа внеурочной деятельности и методические рекомендации для педагогов, комплект тематических рабочих листов для создания личного портфолио профессионального самоопределения. Работа с пособием предполагает взаимодействие ученика, педагога и родителей, направленное на создание условий для формирования профессиональной готовности на данном образовательном этапе с учётом возрастных особенностей. УМК разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности и Методическими рекомендациями по реализации Профориентационного минимума. Пособие может быть использовано классным руководителем, педагогом-организатором, методистом, педагогом-психологом, учителем для проведения занятий по курсу профессионального самоопределения в 8 и 9 классах как в рамках внеурочной деятельности, так и в процессе индивидуального психолого-педагогического сопровождения. |
|
3 |
Источник: prosv.ru |
Я профи. Путь к профессии мечты. 8-9 классы. Учебное пособие
Данное пособие предназначено для помощи учащимся в процессе профориентации и профессионального самоопределения. Оно отвечает на ключевые вопросы, возникающие у подростков при выборе образовательной и профессиональной траектории, формирует представление о мире современных профессий и их перспективах. Пособие использует доступный подросткам язык и включает рубрики, углубляющие содержание и привлекающие внимание к важным аспектам выбора будущей профессии. Практическая часть пособия направлена на анализ тем, самооценку и осознанный выбор учащимися будущего профессионального пути, а также развитие мягких навыков. Ключевым инструментом пособия является карта профессионального развития, которую ученик заполняет в процессе работы с пособием. |
|
4 |
Источник: prosv.ru |
Моя будущая профессия. Тесты по профессиональной ориентации школьников. 8 класс
Пособие разработано сотрудниками Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии», имеющими многолетний опыт профориентационного тестирования и консультирования старшеклассников и абитуриентов. Оно содержит информацию о связях компетенций, получаемых в процессе изучения учебных предметов и профессий, в которых они могут быть использованы. Учащимся предлагаются специально разработанные диагностические средства (тесты), призванные помочь определиться с их способностями, а также даются конкретные рекомендации по построению образовательного маршрута на основе полученных результатов. Пособие адресовано учащимся 8 класса, а также педагогам и педагогам-психологам, ведущим профориентационную работу в школе. |
|
5 |
Источник: prosv.ru |
Моя будущая профессия. Тесты по профессиональной ориентации школьников. 9 класс
Пособие разработано сотрудниками Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии», имеющими многолетний опыт психологического и профориентационного тестирования старшеклассников и абитуриентов. Оно содержит информацию об основных профилях образования, специально разработанные диагностические средства (тесты), призванные помочь учащимся определиться с их склонностями и способностями, а также конкретные рекомендации по построению образовательного маршрута на основе полученных результатов. Пособие адресовано учащимся 9 класса, а также педагогам и педагогам-психологам, ведущим профориентационную работу в школе |
|
6 |
Источник: prosv.ru |
Моя будущая профессия. Тесты по профессиональной ориентации школьников. 10-11 классы
Пособие разработано сотрудниками Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии», имеющими многолетний опыт профориентационного тестирования и консультирования старшеклассников и абитуриентов. Оно рассказывает о профессиональных ролях, которые существуют в любой организации. Специально разработанные тесты, упражнения и кейсы помогут учащимся определить наиболее близкую им профессиональную роль и примерить её на себя. Также пособие подскажет подросткам, где они смогут найти свою первую работу и как этот профессиональный опыт поможет им в будущем. Пособие адресовано учащимся 10—11 классов, а также педагогам и педагогам-психологам, ведущим профориентационную работу в школе. |
|
7 |
Источник: prosv.ru |
Интернет-предпринимательство
Учебное пособие "Интернет предпринимательство" дает старшеклассникам понимание процесса развития интернет-бизнеса от поиска идеи до разработки продукта, работы с потребителями и привлечения инвестиций. Все главы в пособии сопровождаются практическими заданиями - шагами по созданию интернет-компании. Многочисленные примеры и практикоориентированные задания основаны на опыте существующих компаний и при этом учитывают актуальные модели и теории предпринимательства, что дает системный подход к предмету. |
|
8 |
Источник: prosv.ru |
Журналистика для начинающих. 8-9 кл. Учебное пособие
Пособие «Журналистика для начинающих», входящее в серию «Внеурочная деятельность», предназначено для работы с учащимися 8—9 классов в рамках общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности. Курс в объёме 35 учебных часов направлен на развитие познавательных способностей, проблемно-ценностного общения и коммуникативной компетенции. Учащиеся познакомятся с профессией журналист, приёмами работы в журналистике, научатся ориентироваться в современном информационном пространстве. Пособие рекомендуется для организации кружковой работы и факультативных занятий на уровне основного общего образования. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. |
|
9 |
Источник: prosv.ru |
Шаг к цифровому фото. 5-9 классы. В 2 частях. Часть 1
Пособие предназначено для освоения создания технически грамотных и эстетически выразительных фотографий, включая обработку фотоизображений после съёмки, в ходе занятий на кружках и факультативах дополнительного образования или при самостоятельном изучении. Методически ориентированная маркировка на полях поможет при проведении занятий. Пособие может быть использовано как дополнительное пособие на уроках информатики. В первой части пособия читатели познакомятся с особенностями цифровой фотосъёмки с помощью фотоаппаратов и смартфонов, а также с обработкой цифровых фотографий на компьютерах и смартфонах. Рассматриваются вопросы композиции кадра, ракурсов и углов съёмок, особенности фотографии движущихся объектов, съёмки на документы и макросъёмки. При освоении постобработки фотоизображений можно познакомиться с коррекцией экспозиции и цветовой модели, с исправлением ошибок фона и с деформацией перспективы. Во второй части пособия рассматриваются вопросы фотографирования со сменными объективами, приводится обзор базовых автоматических режимов фотосъёмки, читатели познакомятся с творческими режимами фотосъёмки и основными жанрами фотографии. |
|
10 |
Источник: prosv.ru |
Шаг к цифровому фото. 5-9 классы. В 2 частях. Часть 2
Пособие предназначено для освоения создания технически грамотных и эстетически выразительных фотографий, включая обработку фотоизображений после съёмки, в ходе занятий на кружках и факультативах дополнительного образования или при самостоятельном изучении. Методически ориентированная маркировка на полях поможет при проведении занятий. Пособие может быть использовано как дополнительное пособие на уроках информатики. В первой части пособия читатели познакомятся с особенностями цифровой фотосъёмки с помощью фотоаппаратов и смартфонов, а также с обработкой цифровых фотографий на компьютерах и смартфонах. Рассматриваются вопросы композиции кадра, ракурсов и углов съёмок, особенности фотографии движущихся объектов, съёмки на документы и макросъёмки. При освоении постобработки фотоизображений можно познакомиться с коррекцией экспозиции и цветовой модели, с исправлением ошибок фона и с деформацией перспективы. Во второй части пособия рассматриваются вопросы фотографирования со сменными объективами, приводится обзор базовых автоматических режимов фотосъёмки, читатели познакомятся с творческими режимами фотосъёмки и основными жанрами фотографии. |
|
11 |
Источник: prosv.ru |
Искусственный Интеллект. 5-6 классы. Учебное пособие
Учебное пособие имеет цифровое дополнение. Разработано в соответствии с ФГОС и Федеральной рабочей программой по искусственному интеллекту. Оно создано ведущими специалистами российских компаний, входящих в Ассоциацию «Альянс в сфере искусственного интеллекта». Пособие направлено на формирование базовых знаний о возможностях ИИ и его применении в различных сферах — от науки до экологии. Особое внимание уделено пониманию ИИ как инструмента, помогающего человеку. Теоретические материалы дополнены практическими заданиями с бесплатным доступом к использованию технологий ИИ, предоставляемый компаниями, участвовавшими в подготовке пособия. Издание раскрывает работу ИИ, принципы генеративных моделей, вопросы этики и цифровой безопасности, акцентируя внимание на том, что ИИ — это не враг и не чудо, а полезный инструмент в руках человека. |
|
12 |
Источник: prosv.ru |
Искусственный Интеллект. 7-8 классы. Учебное пособие
Учебное пособие имеет цифровое дополнение. Рразработано в соответствии с ФГОС и Федеральной рабочей программой по искусственному интеллекту. Авторами выступили эксперты ведущих российских компаний, входящих в Ассоциацию «Альянс в сфере искусственного интеллекта». Пособие ориентировано на расширение знаний об искусственном интеллекте, его возможностях и применении в таких сферах, как наука, здравоохранение, образование и промышленность. Внимание уделяется ИИ как инструменту, который помогает человеку в различных областях. Теоретические материалы дополнены практическими заданиями с бесплатным доступом к использованию технологий ИИ, предоставляемый компаниями, участвовавшими в подготовке пособия. Издание развивает темы, изучаемые в 5-6 классах, и дополняет их информацией о принципах работы ИИ, этике его использования и цифровой безопасности, подчеркивая роль ИИ как важного инструмента в современном мире. |
|
13 |
Источник: prosv.ru |
Искусственный Интеллект. 9 класс. Учебное пособие
Учебное пособие имеет цифровое дополнение. Разработано в соответствии с ФГОС и Федеральной рабочей программой по искусственному интеллекту. Его авторами являются эксперты ведущих российских компаний, входящих в Ассоциацию «Альянс в сфере искусственного интеллекта». Пособие направлено на расширение знаний об искусственном интеллекте, его роли в современном мире и разнообразных сферах применения: наука, образование, здравоохранение, экология и промышленность. Особое внимание уделяется пониманию ИИ как инструмента, помогающего человеку. Теоретические материалы дополнены практическими заданиями с бесплатным доступом к использованию технологий ИИ, предоставляемый компаниями, участвовавшими в подготовке пособия. Издание развивает темы, изучаемые в 5—8 классах, уделяя особое внимание генеративному ИИ и его применению в повседневной жизни, учебе и профориентации. Тема этики и цифровой безопасности также продолжает оставаться важной частью изучения ИИ, подчеркивая его значимость как инструмента, а не чудесного или опасного явления. |
|
14 |
Источник: prosv.ru |
Медиаграмотность и медиабезопасность. 7-9 классы. Учебник
платформах. цифровых других на сетях, в социальных работы безопасной навыки выработать инструментам, медийным манипуляционным рода разного к отношению по мышление критическое сформировать призван Курс и дипфейков. фейков распространением и массовым нейросетей развитием волной, информационной с нарастающей в связи возникают риски какие коммуникаций, современных мир развивается как о том, представление даётся В учебник учащимся школьников. российских мировоззрения патриотического объективного, формирование которого — цель деятельности, внеурочной курс это классов — 7—9 для и медиабезопасность» Учебник «Медиаграмотность |
|
15 |
Источник: prosv.ru |
Медиаграмотность и медиабезопасность. 5-6 классы. Учебник
платформах. цифровых других на сетях, в социальных работы безопасной навыки выработать инструментам, медийным манипуляционным рода разного к отношению по мышление критическое сформировать и дипфейков. Курс призван фейков распространением и массовым нейросетей развитием волной, информационной с нарастающей в связи возникают риски какие коммуникаций, современных мир развивается как о том, представление даётся учащимся В учебник школьников. российских мировоззрения патриотического объективного, формирование которого — цель деятельности, внеурочной курс это классов — 5—6 для и медиабезопасность» «Медиаграмотность Учебник |
|
16 |
Источник: prosv.ru |
Программирование. Python. С. Часть 1. Учебное пособие
Книга представляет собой первую часть серии учебных пособий по программированию. В отличие от большинства аналогичных изданий, в ней представлены два языка программирования высокого уровня - Python и С++. В пособии рассматриваются основы программирования на выбранных языках: ввод и вывод данных, обработка целых и вещественных чисел, управляющие конструкции. Объяснение нового материала строится на примерах его практического применения. Изучаются приёмы разработки программ, использующих компьютерную графику и анимацию. После каждого параграфа приводится большое число заданий для самостоятельного выполнения разной сложности и вариантов проектных работ. Пособие предназначено для школьников, начинающих изучать программирование. |
|
17 |
Источник: prosv.ru |
Беспилотные летательные аппараты. От устройства до выбора профессии. 10-11 кл.
Учебное пособие позволяет учащимся пройти весь цикл создания инженерного продукта — беспилотной авиационной системы — от постановки задачи до конструирования, изготовления и программирования аппарата. Знать нормативно-правовую базу РФ для выполнения полетов, начиная с регистрации собранного беспилотника, заканчивая подачей заявки в соответствующие надзорные органы. Ориентировано на изучение устройства, типов, применения в разных сферах жизнедеятельности человека, формирование системных знаний и опыта в обслуживании, эксплуатации и ремонте беспилотных летательных аппаратов; совершенствование навыков ручного пилотирования (включая калибровку, настройку, установку режимов полета), программирования полета с использованием машинного зрения, искусственного интеллекта и других новейших технологий. Авторы: Антонов Г. А., Захаров Л. А., Калачев О. Д., Латынцев В. И., Осоргин А. Е., Соболев А. Ю., Федосеев А. И., Шишканова Ю. А. |
|
18 |
Источник: prosv.ru |
Шаг в медицину. Младшая медицинская сестра. Учебное пособие с цифровым дополнением
Данное учебное пособие с цифровым дополнением разработано в комплекте с изданиями «Анатомия и физиология человека. Здоровье человека», «Основы сестринского дела». Учебное пособие предназначено для обучающихся медицинских классов. В издании изложены основные сведения о манипуляциях, выполняемых младшей медицинской сестрой. Книга состоит из пяти разделов, которые, в свою очередь, разделены на темы и полностью соответствуют утверждённой программе, а также профессиональному стандарту «Младшая медицинская сестра». Для лучшего усвоения новых знаний и умений каждая тема имеет чёткую структуру. Основной материал расширяют рубрики «Интересный факт», «Немного истории», «Ситуационные задачи» и др. Завершается каждая тема контрольными вопросами и заданиями разного уровня сложности. В книге размещены QR-коды, которые содержат ссылки на задания, а также структурированные технологические карты манипуляций по каждой теме. |
|
19 |
Источник: prosv.ru |
Шаг в медицину. Анатомия и физиология человека. Здоровье человека. Учебное пособие с цифровым дополнением
Учебное пособие предназначено для учащихся медицинских классов и направлено на углубление знаний в области анатомии и физиологии человека и основ здорового образа жизни. Изучение курса «Шаг в медицину» позволит расширить свои познания в области биологии, повысить уровень знаний по организации медицинской помощи, использовать приобретённые знания и умения в повседневной жизни для бережного отношения к окружающей среде, собственному здоровью и здоровью других людей, а также оценить интерес к профессии, принять решение посвятить себя медицине. Материал пособия разделен на два модуля: «Анатомия и физиология человека» и «Здоровье человека». Десять глав первого модуля и пять второго разбиты на параграфы, в конце которых предложены задания для самостоятельной работы, практические работы. Выполнение заданий позволит определить, насколько хорошо усвоен материал, а также будет способствовать развитию умений анализировать, сравнивать, обобщать, осуществлять поиск информации в различных источниках и т.д. Цифровое дополнение к пособию поможет организовать работу в современной ИОС. |
|
20 |
Источник: prosv.ru |
Шаг в медицину. Основы сестринского дела. Учебное пособие с цифровым дополнением
Учебное пособие предназначено для обучающихся медицинских классов. В издании кратко изложены основные сведения о манипуляциях, выполняемых медицинской сестрой при уходе за пациентами. Книга состоит из трёх разделов, которые, в свою очередь, разделены на темы и полностью соответствуют утверждённой программе. Для лучшего усвоения новых знаний и умений каждая тема имеет чёткую структуру. Основной материал расширяют рубрики «Интересный факт», «Немного истории», «Ситуационные задачи», «Кейсы» и др. Завершается каждая тема контрольными вопросами и заданиями разного уровня сложности. В книге размещены QR-коды, которые содержат ссылки на дополнительные материалы и контрольные задания, а также структурированные технологические карты манипуляций по каждой теме. |
|
21 |
Источник: prosv.ru |
Введение в мир медиа. Практическое пособие. Эффективные упражнения для формирования предпрофессиональных навыков. 10-11 классы
Учебное пособие «Введение в мир медиа» для 10—11 классов адресовано учащимся и педагогам, а также всем, кто хочет повысить свой уровень медиаграмотности. В пособии рассказывается об особенностях функционирования современных медиакомпаний, о том, какие изменения ждут мир медиа в ближайшем будущем. В пособие включены вопросы и практические задания для формирования медийных навыков. Курс призван выработать навыки безопасной работы в социальных сетях, на других цифровых платформах. |
|
22 |
Источник: prosv.ru |
Компьютерное проектирование. Черчение. 10-11 классы. Учебник. В 2 частях. Часть 1
Учебник предназначен для изучения черчения в 10-11 классах в части компьютерной графики в программе Компас-3D. Посвящён выполнению графических изображений, созданию объёмных моделей с помощью компьютерной программы Компас-3D. Включает также теоретические и практические материалы. |
|
23 |
Источник: prosv.ru |
Компьютерное проектирование. Черчение. 10-11 классы. Учебник. В 2 частях. Часть 2
Учебник предназначен для изучения черчения в 10-11 классах в части компьютерной графики в программе Компас-3D. Посвящён выполнению графических изображений, созданию объёмных моделей с помощью компьютерной программы Компас-3D. Включает также теоретические и практические материалы. |
|
24 |
Источник: prosv.ru |
Компьютерное проектирование. Черчение. 10-11 классы. Методическое пособие к учебнику В. А. Уханёвой
Методическое пособие содержит материалы для учителя по предмету Черчение в 10-11 классах с использованием на уроках программы Компас-3D. |
|
25 |
Источник: prosv.ru |
Генетика, селекция и агробиотехнология растений. 10-11 классы. Агротехнологический профиль. Учебное пособие
Предлагаемое учебное пособие по генетике, селекции и агробиотехнологии растений разработано для учащихся и педагогов 10-11 агротехнологических классов. В курсе рассматриваются биологические основы агробиотехнологии, прикладной ботаники, прикладной генетики и физиологии растений, основы экономики современного земледелия. Курс ориентирован на усвоение ключевых понятий в сфере сельскохозяйственных наук и понимание основ технологий, важных для успешной организации растениеводства. Для закрепления и понимания материала курса предлагаются примеры, задачи и практические задания, связанные с различными сельскохозяйственными растениями (с акцентом на отличительные особенности ухода за разными культурами), что способствует пониманию сложных и многоуровневых технологий растениеводства, отличительных особенностей селекции изучаемых культурных растений. |
|
26 |
Источник: prosv.ru |
Индивидуальный проект. Шаг в профессию. Электронная форма учебника для СПО
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В учебнике рассмотрены этапы проектирования (выдвижение идеи, разработка замысла, реализация и защита проекта). Также разбираются примеры проектов, как современных, так и разработанных в прошлом. Данный курс предоставляет возможность получить необходимые навыки для работы в любой сфере деятельности. Учебный материал объединён в модули. Каждый модуль состоит из разделов, посвящённых значимым элементам проектной деятельности. |
|
27 |
Источник: prosv.ru |
Индивидуальный проект. Шаг в профессию. Практикум
Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Пособие посвящено проблеме включения в образовательную практику метода проектов и организации проектной деятельности для учащихся колледжей и техникумов. В пособии в краткой и доступной форме рассматриваются основные вопросы теории проектной деятельности и дан пошаговый алгоритм работы над проектом и исследованием. |
|
28 |
Источник: prosv.ru |
Индивидуальный проект. Шаг в профессию. Базовый уровень. Учебное пособие для СПО
Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования. В пособии рассмотрены все этапы проектирования (выдвижение идеи, разработка замысла, реализация и защита проекта). Также разбираются примеры проектов, как современных, так и разработанных в прошлом. Данный курс предоставляет возможность получить необходимые навыки для работы в любой сфере деятельности. После прохождения курса учащиеся получат необходимые навыки проектной деятельности, овладеют методами поиска, анализа и использования научной информации, смогут публично представлять результаты своей работы, проявлять активную жизненную позицию и экологическую ответственность. |
|
29 |
Источник: prosv.ru |
Моя будущая профессия. 8 класс
Содержит информацию о связях компетенций, получаемых в процессе изучения учебных предметов, и профессий, в которых они могут быть использованы. Учащимся предлагаются специально разработанные диагностические средства (тесты), призванные помочь определиться с их способностями, а также даются конкретные рекомендации по построению образовательного маршрута на основе полученных результатов.
|
|
30 |
Источник: prosv.ru |
Моя будущая профессия. 9 класс
Содержит информацию об основных профилях образования, специально разработанные диагностические средства (тесты), призванные помочь учащимся определиться с их склонностями и способностями, а также конкретные рекомендации по построению образовательного маршрута на основе полученных результатов. Адресовано учащимся 9 классов.
|
|
31 |
Источник: prosv.ru |
Моя будущая профессия. 10-11 класс
Содержит информацию о профессиональных ролях, которые существуют в любой организации. Специально разработанные тесты, упражнения и кейсы помогут учащимся определить наиболее близкую им профессиональную роль и примерить её на себя. Также учебный курс подскажет подросткам, где они смогут найти свою первую работу, и как этот профессиональный опыт поможет им в будущем. |
|
32 |
Источник: prosv.ru |
Технология. Профессиональное самоопределение. Личность. Профессия. Карьера. 8-9 классы. Учебник
Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник состоит из двух частей, в которых последовательно и полно рассматриваются вопросы самоопределения подростков на основе самодиагностики личностных особенностей, потребностей, мотивов труда и жизненных ценностей, знакомства с требованиями профессий и правилами планирования профессиональной карьеры. Может быть использован на уроках и во внеурочной деятельности как средство активизации профессионального самоопределения учащихся 8—9 классов. |
|
|
|
|
2024
Профориентационная работа в образовательной организации : аннотированный список литературы / Библиотечно-информационный центр. / Библиотечно-информационный центр ГАОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области» им/ Заслуженного учителя Российской Федерации В.Д. Гуревича – Южно-Сахалинск, 2024. – 14 с. - iroso.sakhalin.gov.ru
2022
Вопросы организации профориентационной работы с детьми инвалидами и обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях Сахалинской области: методические рекомендации / составитель С. Ю. Левицкая; ГАОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области», кафедра педагогики и психологии. – ЮжноСахалинск: Издательство ИРОСО, 2022. – 43 с.
Профессиональная проба – путь в профессию : Методическое пособие по разработке программ практических мероприятий (профессиональных проб) для организации профориентационной работы с обучающимися / сост.: Т. В. Шатина, Н. Н. Малова, Т. Ю. Морозова. – Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2022. – 240 с.
Пряжников Н. С. Профориентология: учебник и практикум для вузов / Н. С. Пряжников. – Москва: Юрайт, 2022. – 404, [1] с. – ISBN 978-5-534-01541-6.
2021
Березина А. В. Дорожная карта: профориентационная работа с детьми и подростками в библиотеке / А. В. Березина, Н. Г. Малахова, С. С. Кукушкина; под общей редакцией А. В. Березиной. – Москва: Библиомир, 2021. – 134 с.: ил. – ISBN 978-5-6046939-0-2.
Онлайн-пробы как средство формирования полноценного погружения в профессиональную деятельность и последующую рефлексию его обучающимися / составители: О. Г. Красношлыкова [и др.]; Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. – Кемерово: Издательство КРИПКиПРО, 2021. – 50 с. – ISBN 978-5-7148-0742-8.
Профессиональная ориентация школьников: методические рекомендации / составитель С. Ю. Визитова; ГАОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области», кафедра педагогики и психологии. – Южно-Сахалинск: Издательство ИРОСО, 2021. – 24 с.
Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации / А. П. Чернявская. М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021. - 96 с.
2020
Блинов В. И. Теоретические и методические основы педагогического сопровождения группы обучающихся: учебное пособие для СПО / В. И. Блинов, И. С. Сергеев; под общей редакцией В. И. Блинова. – Москва: Юрайт, 2020. – 132, [1] с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-09149-6.
Лучшие профориентационные практики РФ 2017 [сайт]. – URL: //http:// proftraektoria.ru/(дата обращения: 14.06.2020).
Методические рекомендации по теме «Организация рефлексии, формирование целей и повышение уровня осознанности в ситуации профессионального выбора подростка» Ю. В. Громыко, О. И. Глазуновой. [Электронный ресурс]. – URL: http://bilethelp.worldskills.ru/reflection (дата обращения: 20.10.2020).
Пряжников Н.С. Профориентация в школе и колледже: игры, упражнения, опросники (8-11 классы): учеб.-метод. пособие / Н. С.Пряжников. М. : МОДЭК, 2020.
2019
Панина С. В. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся: учебник и практикум для академического бакалавриата / С. В. Панина. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Юрайт, 2019. – 311, [1] с. – ISBN 978-5-534- 04267-2.
2018
Романова Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. М. : МОДЭК, 2018. - 464 с.
Шаповалова, В. С. Профессиональное самоопределение школьников: теория, история, практика. – М.; Берлин: Директ-Медиа, 2018. – 393 с.
2017
Грецов А. Г. Выбираем профессию. Советы практического психолога / А.Г. Грецов. СПб. : Питер, 2017. - 214 с.
Давыдова, Эльмира Халимовна. Характер ребенка - приговор? : книга о том, как помочь ребенку выбрать профессию / Давыдова Эльмира. - Москва : АСТ, 2017. - 287, [1] с. –
Профессии работников сферы обслуживания: учеб. пособие для профильной и профессиональной ориентации учащихся 9-11 кл. / А.Ю.Лапин и др. М.: Академия, 2017. - 268 с.
Пряжников, Н.С., Алмазова, О.В., Чурбанова, С.М. Профориентация в системе социального волонтерства // Национальный психологический журнал. – 2017. – № 1(25). – С. 45 – 55.
2016
Огановская Е.Ю. Организация профориентационной работы в школе в условиях перехода на ФГОС ООО. СПБ., 2016.
Пряжников, Н.С. Профориентология. – М. : Юрайт, 2016.
Шмидт В. Р. Классные часы и беседы по профориентации для старшеклассников. 8-11 кл. / В.Р. Шмидт. М.: Сфера, 2016. - 119 с.
2015
Психологическое сопровождение профориентационной работы в учреждении образования / составитель О. И. Главницкая. – Минск: Красико- 11 Принт, 2015. – 95 с. – (Школьному психологу и социальному педагогу). – ISBN 978- 985-405-796-5.
2014
Пряжников Н. С. Активизирующая профконсультация: теория, методы, программы. – Академия, 2014.
Профессиональные пробы: технология и методика проведения / под ред. С. Н. Чистяковой. – М. : Академия, 2014. – 208 с.
Шаповаленко, И. В. Психология развития и возрастная психология. – М. : Юрайт, 2014. – 575 с.
Технология. 10-11 классы [Текст] : базовый уровень : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / [Симоненко В. Д. и др.]. - Изд. 2-е, перераб. - Москва : Вентана-Граф, 2014. - 207, [1] с. : ил., цв. ил., табл.; 22 см. - (ФГОС) (Алгоритм успеха).; ISBN 978-5-360-04924-1
2013
Климова Е. К. Психология успеха. Тренинг личностного и профессионального развития: учебно-методическое пособие — Спб: Речь, 2013.
Овсянникова С.К. Организация профориентационной работы в школе. Нижневартовск: Изд-во НГУ, 2013.
Романова, Евгения Сергеевна. Организация профориентационной работы в школе : методическое пособие / Е. С. Романова. - Москва : Академия, 2013. - 301, [3] с. : ил. - (Профессиональная ориентация). - Текст : непосредственный.
Сборник программ. Исследовательская и проектная деятельность. Социальная деятельность. Профессиональная ориентация. Здоровый и безопасный образ жизни. Основная школа / С. В. Третьякова, А. В. Иванов, С. Н. Чистякова [и др.]. – Москва: Просвещение, 2013. – 96 с. – (Работаем по новым стандартам). – ISBN 978-5-09-028309-0.
2012
Володина Ю. А. Дорога в жизнь или путешествие в будущее...Тренинговая программа профессионального и жизненного самоопределния для воспитанников детских домов и школ-интертатов. – М.: Генезис, 2012.
2011
Гапоненко, А. В., Чистякова, С. Н., Родичев, Н. Ф., Лернер, П. С. Профессиональные пробы: технология и методика проведения : метод. пособие для учителей 5 – 11 классов / Чистякова С. Н. [и др.]; под ред. С. Н. Чистяковой. – М. : Академия, 2011. – 192 с. – С. 15 – 24.
Технология. Профессиональный успех. 10-11 классы [Текст] : учебник для общеобразовательных учреждений / [А. В. Гапоненко и др.] ; под ред. С. Н. Чистяковой. - 8-е изд. - Москва : Просвещение, 2011. - 175, [1] с. : ил., табл.; 22 см.; ISBN 978-5-09-026394-8
2010
Пряжникова Е. Ю. Профориентация: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Е. Ю. Пряжникова, Н. С. Пряжников. – 5-е изд., испр. и доп. – Москва: Академия, 2010. – 494 с. – (Высшее профессиональное образование. Психология). – ISBN 978-5-7695-7058-2.
Технология. Профессиональный успех. 10-11 классы : учебник для общеобразовательных учреждений / [А. В. Гапоненко и др.] ; под ред. С. Н. Чистяковой. — 7-е изд. — Москва : Просвещение, 2010. — 175, [1] с. : ил., табл. : 22 см.; ISBN 978-5-09-023448-1.
Технология. Твоя профессиональная карьера. Дидактические материалы. Книга для учителя / С. Н. Чистякова, Н. Ф. Родичев, Н. С. Пряжников, И. А. Умовская. – М.: Просвещение, 2010. - 159 с.
2009
Грецов, Андрей Геннадьевич. Выбираем профессию : советы практического психолога / А. Грецов. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2009. - 216, [8] с. : ил. - Текст : непосредственный.
Громыко, Ю.В. Труд самоопределения в современном мире : учеб. книга для управленцев и педагогов. – М. : Пушкинский институт, 2009. – 544 с.
Основы профориентологии: учеб. пособие для студентов вузов / С. И. Вершинин, М. С. Савина, Л. Ш. Махмудов, М. В. Борисова. – М. : Академия, 2009. – 174 с.
2008
Бедарева Т., Грецов А. 100 популярных профессий. Психология успешной карьеры для старшеклассников и студентов. – СПб, 2008.
Зеер Э. Ф. Психология профессионального самоопределения в ранней юности. – МПСИ, 2008.
Леонтович, А.В. Исследовательская деятельность учащихся как способ развитиясубъектной позиции / А.В. Леонтович // Городская экспериментальная площадка «Разработка модели образовательного процесса на основе учебно-исследовательской деятельности учащихся»: сборник статей. – М. : Центр «Школьная книга», 2008. – С. 411 – 416. – (Серия «Экспериментальная и инновационная деятельность образовательных учреждений Москвы»).
Минюрова С. Психология саморазвития человека в профессии. – Москва, 2008.
Пряжников Н. С. Профессиональное самоопределение. – М., 2008.
Романова, Евгения Сергеевна. 99 популярных профессий : психологический анализ и профессиограммы / Е. С. Романова. - 2-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2008. - 460, [4] с. - Текст : непосредственный.
Тесты по профориентации для учащихся: самый полный сборник тестов / составитель А. А. Аркадьев. – Минск: Современная школа, 2008. – 263 с. – (Психология). – ISBN 978-985-513-133-6.
Технология. Твоя профессиональная карьера : Твоя профессиональная карьера : дидактические материалы : книга для учителя / [С. Н. Чистякова и др.] ; под ред. С. Н. Чистяковой. - Москва : Просвещение, 2008. - 109, [2] с. : ил., табл.; 22 см.; ISBN 978-5-09-016878-6
2007
Гомола А.И. Профессии в сфере управления и экономики : учеб. пособие для профильной и профессиональной ориентации учащихся 9-11 кл. / А. И. Гомола. М.: Академия, 2007. - 238 с.
Грецов, А. Г. Выбираем профессию. Советы практического психолога / А. Г. Грецов. – СПб. : Питер, 2007. – 214 с.
Гурова Е. В. Профориентационная работа в школе: методическое пособие. – М.: Просвещение, 2007. – - 95 с.
Профориентационный тренинг для старшеклассников «Твой выбор»/ под ред. Н. В. Афанасьевой. – Санкт-Петербург: Речь, 2007. – 365 с.
Резапкина Г. В. Психология и выбор профессии. Программа предпрофильной подготовки. – М.: Генезис, 2007.
Резапкина Г. В. Скорая помощь в выборе профессии – М.: Генезис, 2007.
Резапкина Г. В. Я и моя профессия: Программа профессионального самоопределения для подростков: Учебно-методическое пособие для школьных психологов и педагогов. – М.: Генезис, 2007. – 128 с.
2006
Бендюков М. А. Ступени карьеры: азбука профориентации. – Санкт-Петербург: Речь, 2006. – 236 с.
Зеер Э. Ф. Психология профессий. Учебное пособие. – Академический проект Фонд «Мир», 2006.
Козловский, Олег Валериевич. Как правильно выбрать профессию : методики, тесты, рекомендации / [Козловский О. В. ; худож. Донец С. Ю.]. - Донецк : БАО, 2006. - 798, [2] с. : ил. - Текст : непосредственный.
Павлова Т. Л. Профориентация старшеклассников: диагностика и развитие профессиональной зрелости. – Москва: Сфера, 2006. – 118 с.
Предпрофильная подготовка. Путь к профессии: учебная программа для общеобразовательных учреждений / авт.-сост.: коллектив специалистов центра «Ресурс»; под общей ред. О. В. Большаковой, Н. П. Анисимовой, И. В. Кузнецовой. – Ярославль: Центр «Ресурс», 2006. – 46 с.
Пряжников, Николай Сергеевич. Профориентация в школе и колледже: игры, упражнения, опросники. 8-11 классы, ПТУ и колледж: организация профориентационных занятий, консультации по профориентированию, программы профориентационной работы, игры, упражнения, опросники для работы: с классом (20-25 человек), с группой (10-15 человек), с группой (3-6 человек), для индивидуальной консультации / Н. С. Пряжников. - Москва : ВАКО, 2006 (Киров : Дом печати - Вятка). - 287 с. : табл.; 21 см. - (Педагогика. Психология. Управление).; ISBN 5-94665-389-X
Пряжникова, Елена Юрьевна. Профориентация : учебное пособие для направления и специальностей психологии вузов / Е. Ю. Пряжникова, Н. С. Пряжников. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2006. - 495, [1] с. - (Высшее профессиональное образование) (Психология). - Текст : непосредственный.
Романова Е. С. 99 популярных профессий: психологический анализ и профессиограммы. – 2-е изд.. – Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2006. – 460 с.
Степанский В. И. Психологические факторы выбора профессии: теория, эксперимент: учебно-методическое пособие. – Москва: Московский психолого-социальный ин-т, 2006. – 108 с.
Стецкий С. В. Профессии в строительстве и архитектуре: учеб. пособие для профильной и профессиональной ориентации учащихся 9-11 кл. / С.В.Стецкий. М.: Академия, 2006. - 255 с.
Технология. Профессиональный успех. 10-11 классы / Чистякова Светлана Николаевна - М.: Просвещение, 2006. - 139 с. ISBN 5-09-015281-0
Тюшев, Юрий Вениаминович. Выбор профессии : тренинг для подростков / Ю. Тюшев. - Москва [и др.] : Питер, 2006. - 160 с. : ил., табл.; 21 см. - (Практическая психология).; ISBN 5-469-00830-4
Шевцов М. Ф. Тренинг «Профориентация для старшеклассников» – Санкт-Петербург: Речь, 2006.
Шеховцова, Л. Ф. Психологическое сопровождение выбора профессии в школе : [учебное пособие] / Л. Шеховцова, О. Шеховцов. - Ростов-на-Дону : Феникс ; Санкт-Петербург : Северо-Запад, 2006. - 175, [1] с. : ил. - Текст : непосредственный.
Шмидт В. Р. Классные часы и беседы по профориентации для старшеклассников: 8-11 класс / В. Р. Шмидт. – Москва: Сфера, 2006. – 119 с.
2005
Махаева О. А. Я выбираю профессию: комплексная программа активного профессионального самоопределения школьников / О. А. Махаева, Е. Е. Григорьева. – Москва: Перспектива, 2005. – 51, [1] с. – (Из опыта работы психологов). – ISBN 5-98594-021-7.
Пряжников Н. С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8-11 классы). – М.: ВАКО, 2005. – 288 с. – (Педагогика. Психология. Управление).
Пряжникова, Е. Ю., Пряжников, Н. С. Профориентация. – М. : Академия, 2005. – 496 с.
Столяренко Л. Д. Психодиагностика и профориентация в образовательных учреждениях. – Феникс, 2005.
Технология профессионального успеха : учеб. для 10-11 кл. / [В. П. Бондарев и др.] ; под ред. С. Н. Чистяковой. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2005. - 139, [2] с. : ил.; 22 см.; ISBN 5-09-014364-1 : 5000
Трошин О. В. Основы социальной реабилитации и профориентации: учебное пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2005.
Тутубалина, Наталья Валерьевна. Твоя будущая профессия: сборник тестов по профессиональной ориентации / Н. В. Тутубалина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 281, [7] с. - (Библиотека выпускника). - Текст : непосредственный.
2004
Зеер, Э. Ф. Профориентология: теория и практика: учеб. пособие / Э. Ф. Зеер. – М. : Академический проект; Екатеринбург : Деловая книга, 2004. – 188 с.
Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям: Педагогика и психология, Соц. педагогика, Педагогика. – М.: Academia, 2004 – 301 с.
Мучински П. Психология, профессия, карьера. – СПб, 2004.
Профориентационные игры: практикум по профориентационной работе. Составители: З. В. Горбачева, О. Н. Кащеева, Т. Н. Кузьмина, М. Н. Хахунова / Под ред. И. В. Кузнецовой, канд. пс. наук. Ярославль: Центр «Ресурс», 2004. - 120 с.
2003
Андрушкевич, В.Э., Борейша, В.Б. Основы профориентологии: учеб. пособие. – Томск : Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2003. – 262 с.
Пряжников, Николай Сергеевич. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения : учеб.-методическое пособие / Н. С. Пряжников ; Российская акад. образования, Московский психолого-социальный ин-т. - 2-е изд., стер. - Москва : Московский психолого-социальный ин-т ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2003. - 392 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 5-89502-459-9
Путь к профессии: основы активной позиции на рынке труда: Учебное пособие для учащихся старших классов школ. / Безус Ж.Н., Жукова Ю.П., Кузнецова И.В., Радченко В.В., Совина К.В., Холодилова Ю.К. - Ярославль: Центр «Ресурс», 2003. - 152 с.
2002
Пряжников Н. С. Методы активизации личного и профессионального самоопределения. – Москва : Московский психолого-социальный ин-т, 2002.
2001
Чернявская А. П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. - 96 с. – (Психология для всех).
2000
Мордовская, А. В. Теория и практика жизненного и профессионального самоопределения старшеклассников: (С использованием материалов этнопедагогики народа Саха). – М. : Aкадемия, 2000. –174 с.
Резапкина, Г. В. Я и моя профессия: программа профессионального самоопределения для подростков. – М. : Генезис, 2000. – 128 с.
1997
Чистякова С.Н. Критерии и показатели готовности школьников к профессиональному самоопределению. М. – 1997
1990
Франкл В. Человек в поисках смысла. – М. 1990
1988 и ранее
Сазонов А.Д. Профессиональная ориентация учащихся – М., 1988
Фельдштейн, Д. И. Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте / Д. И. Фельдштейн // Вопросы психологии. – М., 1988. – №6. – С. 31– 41.
Что почитать о технологиях будущего?
|
www.ozon.ru |
Папагианнис Хелен. Дополненная реальность. Все, что вы хотели узнать о технологии будущего. – Бомбора, 219. – 288 с. ISBN 978-5-04-089971-5 Еще вчера дополненная реальность представлялась фантастическим элементом далекого будущего, наравне с беспилотными автомобилями и искусственным разумом. Сегодня же эта технология стремительно развивается, а приложения, построенные на ее основе, из развлекательных трансформируются в утилитарные. Вполне вероятно, что скоро мы не сможем себе даже представить жизнь без этих устройств, помогающих не только видеть, но и слышать, и чувствовать больше, чем позволяют возможности человеческого тела. Автор книги, Доктор Хелен Папагианнис — признанный мировой эксперт и евангелист дополненной реальности, названная в числе 100 самых влиятельных персон в цифровой медиа-индустрии современности. Она уже более 10 лет занимается исследованиями потенциала дополненной реальности и в своей книге доступно рассказывает, что это такое, каковы перспективы и скрытые возможности технологии и какую роль она будет играть в жизни человека в будущем. Отличная книга для тех, кто хочет лучше разбираться в трендах IT-индустрии, а также для тех, кто планирует начать создавать проекты с дополненной реальностью самостоятельно. |
теги: ● фиджитал-спорт ● Игры будущего ● gofuture.games ● Phygital Learn ● фиджитал-искусство ● фиджитал в образовании ● фиджитал-коммуникации в маркетинге ●