Дебаты

Технология «Дебаты»

Дебаты – 1) Технология проведения игр, формирующих навыки критического мышления (спор по правилам). 2)  Форма проведения учебного занятия или воспитательного мероприятия, в рамках которого осуществляется формализованный обмен информацией, отражающей полярные точки зрения по одной и той же проблеме, с целью углубления или получения новых знаний, развития аналитико-синтетических и коммуникативных умений, культуры ведения коллективного диалога. Используется как одна из форм методики коллективного творческого дела.

Специфика в основе дебатов лежит спорный тезис-утверждение, который является темой "игры" и определяет позиции двух соревнующихся команд обучающихся. Каждая команда состоит из трех спикеров, которые выступают с различными типами конструктивных речей.

Отличительным признаком дебатов можно считать высокую степень стандартизированности: жесткий временной лимит выступления каждого участника, четкие ролевые предписания, разнообразие и объективность критериев оценки; можно дополнительно выделить: запрет на нерегламентированные высказывания, возможность высказать определенную точку зрения только один раз.

Тема дебатов должна соответствовать нескольким условиям:

• четкость и конкретность формулировки;
• однозначность понимания;
• перспективность для обсуждения;
• значимость для обучающихся.

Организация дебатов включает в себя три этапа: подготовку, проведение и обсуждение.

Предварительные этапы:

• Знакомство участников с особенностями, правилами организации и проведения дебатов.
• Определение исходного тезиса дебатов.
• Подбор, изучение и анализ основной литературы.
• Распределение ролей.
• Разработка кейса понятий, аргументов, контраргументов.
• Разработка экспертами критериев оценки.
• Индивидуальный инструктаж о процедуре дебатов.