Радиоспорт | Союз радиолюбителей России

 

Четыре шага в эфир с Союзом радиолюбителей России

• с сайта СРР - https://srr.ru/radio-uvlechenie-dlya-vseh/869-2/

 

Шаг ПЕРВЫЙ: Сдать радиолюбительский экзамен на одну из радиолюбительских категорий

Первый шаг в эфир — сдача радиолюбительского экзамена на одну из радиолюбительских категорий. Следуя по этой ссылке, Вы найдете всё, что Вы должны знать, собираясь на экзамен. Требуемый объём знаний на начальные четвёртую и третью категории минимален. Экзамен доступен любому школьнику, интересующемуся радиотехникой и радиосвязью. При этом знание азбуки Морзе желательно, но не обязательно. Процедура экзамена во всех отделениях СРР и на предприятиях радиочастотной службы абсолютно одинакова. На экзамен нужно предварительно записаться, для этого необходимо заранее обратиться в соответствующее отделение СРР.

Шаг ВТОРОЙ:   Получить необходимые разрешительные документы

Сдав экзамен, необходимо приобрести радиостанцию и получить два Свидетельства:

• Свидетельство об образовании позывного сигнала опознавания. В нем будет указан ваш позывной и ваша категория.
• Свидетельство о регистрации РЭС. В нем будет указана та радиостанция (тип, серийный номер), на которой Вы будете выходить в эфир.

Шаг ТРЕТИЙ: Стать членом СРР

В любом региональном или местном отделении СРР при желании Вы сможете стать членом СРР, и сразу начать пользоваться услугами QSL – бюро, а также бесплатно сдавать радиолюбительские экзамены и повышать свою квалификационную категорию.

Если Вы еще не достигли возраста 18 лет, то Вы можете приобрести абонемент на обслуживание в СРР. Стоимость абонемента составляет всего 100 рублей. При этом Вы также сможете пользоваться услугами QSL – бюро СРР.

Шаг ЧЕТВЕРТЫЙ: Участвовать в жизни Союза радиолюбителей России и Международного союза радиолюбителей (IARU)

Имея радиолюбительскую категорию и позывной сигнал радиолюбителя, Вы сможете:

• проводить связи с дальними и редкими станциями, участвуя в дипломной программе СРР;
• участвовать в тренировках сети любительских радиостанций СРР в условиях, приближенных к чрезвычайной ситуации;
•  участвовать в соревнованиях по радиосвязи на КВ и УКВ диапазонах, в том числе и в официальных соревнованиях, проводимых СРР;
• путешествовать с радиостанцией: по различным районам России, речным и морским островам, заповедникам, в горах;
• осваивать УКВ и СВЧ – диапазоны, проводить радиосвязи через Луну и с отражением от следов метеоров;
• осваивать диапазоны сверхдлинных волн;
• осваивать цифровые виды связи на КВ и УКВ;
• держать всегда свой паяльник горячим!

 

Юношеские спортивные разряды

Союз радиолюбителей России, выполняя функции физкультурно — спортивной организации имеет право присвоения юношеских спортивных разрядов и квалификационной категории спортивных судей «Юный спортивный судья».

Юношеские спортивные разряды присваиваются молодым людям с 10 лет за выполнение спортивных нормативов ЕВСК на официальных спортивных соревнованиях любого уровня, начиная с соревнований спортивных коллективов (станций юных техников, домов творчества, спортивных школ, секций, клубов и т.д.) и до первенств России. Юношеские спортивные разряды присваиваются по виду спорта «радиоспорт» по итогам участия в спортивных соревнованиях по всем спортивным дисциплинам и группам спортивных дисциплин радиоспорта: радиосвязи на КВ и УКВ, спортивной радиопеленгации, скоростной радиотелеграфии, многоборью. 

Квалификационная категория спортивного судьи «Юный спортивный судья» присваивается молодым людям с 10 лет после сдачи теоретического квалификационного зачёта (ответов на вопросы в устной форме) коллегии спортивных судей регионального отделения СРР.

Порядок присвоения юношеских спортивных разрядов и квалификационной категории спортивных судей «Юный спортивный судья» описан в Положении о присвоении юношеских спортивных разрядов и квалификационной категории спортивных судей «юный спортивный судья» в Общероссийской общественной организации радиоспорта «Союз радиолюбителей России

 

 

Квалификационный экзамен

Положение o порядке проверки эксплуатационной и технической готовности радиооператоров любительской службы в Союзе радиолюбителей России (В редакции от 30.09.2021)

Заявление в квалификационную комиссию о сдаче экзамена

Список экзаменационных вопросов (В редакции Приказа  ФГУП  «РЧЦ  ЦФО»  от  01.10.2015  №  224)

Исполняемые файлы экзаменационных тестов (версия2.3 введена с 21 октября 2015 г.)

 

Методические материалы для повышения квалификации радиооператоров любительской службы

Правила и процедуры СЕРТ

Экзаменационный справочник радиолюбителя

Что даёт тестирование на сайте СРР?

Список радиолюбителей, сдавших экзамен в квалификационных комиссиях СРР.

 

Тестирование 

Для анонимного входа на сервер тестирования вы можете использовать логин «гость» и пароль «гость»

Инструкция по проведению экзамен

 

 

 

 

 

Приказ Министерства спорта РФ от 21 декабря 2022 г. N 1334 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "радиоспорт"

 

• скачать - http://publication.pravo.gov.ru

 

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «радиоспорт» В соответствии с пунктом 21.1 статьи 6 Федерального закона от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2007, № 50, ст. 6242; 2011, № 50 ст. 7354; 2021, № 18, ст. 3071), частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2021, № 18, ст. 3071) и пунктом 11 порядка разработки и утверждения примерных дополнительных образовательных программ спортивной подготовки, утвержденного приказом Министерства спорта Российской Федерации от 7 июля 2022 г. № 579 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 августа 2022 г., регистрационный № 69543), п р и к а з ы в а ю:

1 Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «радиоспорт».

2 Настоящий приказ вступает в силу с 1 января 2023 года.

3 Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.

Министр О.В. Матыцин

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «радиоспорт»

УТВЕРЖДАЮ
___________________________________

наименование должности руководителя организации,
реализующей дополнительную образовательную
программу спортивной подготовки
________________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
________________ 20__ г.

 

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «_________________________»

(указывается наименование вида спорта)

 

I. Общие положения

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки
по виду спорта «_____________________________________» (далее – Программа)
(указывается наименование вида спорта)

предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке _______________________________ с учетом совокупности
   (указывается наименование спортивной дисциплины)

минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «радиоспорт», утвержденным приказом Минспорта России _____________ № ____ (далее – ФССП).

2. ЦельюПрограммы является достижение спортивных результатов
на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебно-тренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки _______________________________________.

(указываются иные цели Программы)

 

II. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки ________________________.

(указываются с учетом приложения № 1 к ФССП)

4. Объем Программы _____________________________________________.

(указывается с учетом приложения № 2 к ФССП)

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:

учебно-тренировочные занятия _______________________________________;

(указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные,
смешанные и иные)

учебно-тренировочные мероприятия ___________________________________;

(указываются с учетом приложения № 3 к ФССП)

спортивные соревнования __________________________________________;

(указываются с учетом главы III ФССП и приложения № 4 к ФССП)

________________________________________________________________________.

(указываются иные виды (формы) обучения)

6. Годовой учебно-тренировочный план _______________________________

(указывается с учетом пункта 15 ФССП,
приложений № 2 и № 5 к ФССП)

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «радиоспорт» (далее – Примерная программа).

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).

8. План мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте
и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).

9. Планы инструкторской и судейской практики _______________________.

(указывается по этапам спортивной подготовки)

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств _____________________________________________.

(указывается по этапам и годам спортивной подготовки)

 

III. Система контроля

11. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее – обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе, к участию в спортивных соревнованиях:

11.1. На этапе начальной подготовки:

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;

повысить уровень физической подготовленности;

овладеть основами техники вида спорта «радиоспорт»;

получить общие знания об антидопинговых правилах;

соблюдать антидопинговые правила;

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, начиная со второго года;

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания)
по видам спортивной подготовки;

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).

11.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической
и психологической подготовленности;

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «радиоспорт»
и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий
и участия в спортивных соревнованиях;

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;

овладеть общими теоретическимизнаниями о правилах вида спорта «радиоспорт»;

изучить антидопинговые правила;

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания)
по видам спортивной подготовки;

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях не ниже уровня спортивных соревнований муниципального образования на первом, втором
и третьем году;

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях не ниже уровня спортивных соревнований субъекта Российской Федерации, начиная с четвертого года;

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.

11.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической
и психологической подготовленности;

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания; 

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;

овладеть теоретическимизнаниями о правилах вида спорта «радиоспорт»;

выполнить план индивидуальной подготовки;

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания)
по видам спортивной подготовки;

демонстрировать высокие спортивные результаты в официальных спортивных соревнованиях;

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта» не реже одного раза в два года;

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях не ниже уровня межрегиональных спортивных соревнований;

получить уровень спортивной квалификации (спортивноезвание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.

11.4. На этапе высшего спортивного мастерства:

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;

выполнить план индивидуальной подготовки;

знать и соблюдать антидопинговые правила, не иметь нарушений таких правил;

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания)
по видам спортивной подготовки;

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях не ниже уровня всероссийских спортивных соревнований;

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России» или выполнить нормы и требования, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса» не реже одного раза в два года;

достичь результатов уровня спортивной сборной команды субъекта
Российской Федерации и (или) спортивной сборной команды
Российской Федерации;

демонстрировать высокие спортивные результаты в межрегиональных, всероссийских и международных официальных спортивных соревнованиях.

12. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов
и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее – тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.

13. Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания)
по видам спортивной подготовки ___________________________________________

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений №№ 6-9 к ФССП и тесты)

и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки __________________________________________________________.

(указывается с учетом приложений №№ 7-9 к ФССП)

 

IV. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)

14. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки _____________________________________________.

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)

15. Учебно-тематический план ________________________________________

(указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).

 

V. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам

16. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта «___________________» относятся ___________________.

 

(указывается наименование вида спорта, спортивной дисциплины)

(указываются с учетом главы V ФССП)

 

VI. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки

17. Материально-технические условия реализации Программы
    ________________________________________________________________________.

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 14 и приложений №№ 10-11 к ФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки)

18. Кадровые условия реализации Программы:

укомплектованность Организации педагогическими, руководящими и иными работниками ________________________________________________________;

(указывается с учетом подпункта 13.2 ФССП)

уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников Организации_____________________________________________;

(указывается с учетом подпункта 13.1 ФССП)

непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей Организации.

19. Информационно-методические условия реализации Программы
    _______________________________________________________________________.

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)