Педагогические цитаты и высказывания великих педагогов о воспитании
Цитаты великих педагогов о воспитании
Шалва Александрович Амонашвили (род. 1931)
«Когда маленькие дети приходят в школу, их глаза светятся. Они хотят узнать от взрослых много нового, интересного. Они уверены, что впереди счастливая дорога к знаниям. Всматриваясь в унылые и равнодушные лица старшеклассников на многих уроках, невольно задаёшь себе вопрос: «Кто погасил их лучезарные взгляды? Почему пропало желание и стремление?»»
Виссарион Григорьевич Белинский (1811–1848)
«Нет ничего бесполезнее и даже вреднее, как наставления, хотя бы и лучшие, если они не подкрепляются примерами, не оправдываются в глазах ученика всею совокупностью окружающей его действительности.»
Лев Семёнович Выготский (1896–1934)
«Ребёнок будет хотеть всё видеть, если он близорук, всё слышать, если у него аномалия слуха, и хотеть говорить, если у него затруднения в речи или заикание.»
Примечание: это пересказ идеи Выготского о компенсации — потребность преодолеть недостаток становится движущей силой развития. Дословной цитаты в таком виде в его работах нет.
Ян Амос Коменский (1592–1670)
«Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадёжными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом.»
Конфуций (ок. 551–479 до н. э.)
«Учитесь так, будто вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.»
Януш Корчак (1878–1942)
«Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что педагогика — это наука о ребёнке, а не о человеке. Нет детей — есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей — сто людей, которые не когда-то там завтра, а уже теперь, сегодня — люди.»
Константин Дмитриевич Ушинский (1823–1871)
«Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета.»
Лев Николаевич Толстой (1828–1910) о воспитании
Великий русский писатель, педагог-гуманист. В Яснополянской школе для крестьянских детей предпринял попытку реализовать на практике идеи свободного воспитания. Свои взгляды излагал в журнале «Ясная Поляна».
Цитаты и высказывания
«Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи.»
«Воспитание есть воздействие одного человека на другого с целью заставить воспитываемого усвоить известные нравственные привычки.»
«Воспитание представляется сложным делом только до тех пор, пока мы хотим, не воспитывая себя, воспитать своих детей или кого бы то ни было. Если же поймёшь, что воспитывать других мы можем только через себя, то упраздняется вопрос о воспитании и остаётся один вопрос: как надо самому жить?»
«Воспитателю надо глубоко знать жизнь, чтобы к ней готовить.»
«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель.»
«И воспитание, и образование неразделимы. Нельзя воспитывать, не передавая знания; всякое же знание действует воспитательно.»
Ведущие идеи
- Свободное воспитание: не подавлять природу ребёнка, а создавать условия для её развития.
- Воспитание примером: ребёнок учится не по словам, а по поступкам взрослых.
- Любовь к ребёнку — основа педагогики: «Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель».
- Образование неотделимо от нравственности: знание без воспитания не делает человека человеком.
Советы учителям
- Не обещайте ребёнку того, чего не собираетесь выполнять: «Будь правдив даже по отношению к дитяти».
- Начинайте с себя: воспитывать других можно только через себя.
- Изучайте жизнь, чтобы готовить к ней детей.
- Относитесь к каждому ребёнку как к человеку, а не как к объекту обучения.
О смысле жизни: мысли философов и писателей
Этот раздел — о философии, а не о педагогике. Его можно вынести на отдельную страницу, чтобы страница цитат оставалась строго методической. Звёздочкой (*) отмечены высказывания, авторство которых передаётся по традиции и может оспариваться — перед публикацией их стоит сверить с первоисточником.
Ингмар Бергман
«Жизнь имеет в точности ту ценность, которой мы хотим её наделить.»
Николай Бердяев
«Пусть я не знаю смысла жизни, но искание смысла уже даёт смысл жизни.»
Джеймс Бьюджентал
«Мы не можем сделать всё, но мы можем сделать намного больше, чем мы обычно делаем. Трагизм в том, как мало мы это осознаём.»
Винсент Ван Гог
«Человек испытывает потребность в немалом — в бесконечности и чуде — и правильно поступает, когда не довольствуется меньшим и не чувствует себя в мире как дома, пока эта потребность не удовлетворена.»
Михаил Веллер
«Стремление к смыслу жизни — это стремление к своей значительности. К максимальным действиям.»
Игорь Губерман
«Кто понял жизни смысл и толк, давно замкнулся и умолк.»
Иоанн Дамаскин
«Поистине нет в жизни ничего лучше, чем помощь друга и взаимная радость.»
Диоген
«Если в жизни нет удовольствия, то должен быть хоть какой-нибудь смысл.»
Фёдор Достоевский
«Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни.»
Ду Вэймин
«Конечный смысл жизни можно найти в нашей повседневной, человеческой жизни.»
Екклесиаст (Книга Екклесиаста, Ветхий Завет)
«Всему своё время, и время всякой вещи под небом: время рождаться и время умирать; время насаждать и время вырывать посаженное; время разрушать и время строить; время плакать и время смеяться; время сетовать и время плясать; время разбрасывать камни и время собирать камни; время обнимать и время уклоняться от объятий.»
Владимир Зинченко
«Вообще абсолютный смысл (смысл жизни) трудно вербализуем, и о нём в приличном обществе говорить не принято.»
Иван Ильин
«Без этой свободы человеческая жизнь не имеет ни смысла, ни достоинства, и это самое главное. Смысл жизни в том, чтобы любить, творить и молиться.»
Альбер Камю
«В глубине зимы я понял наконец, что в глубине меня таится нетленное лето.»
Иммануил Кант (часто приписывается И. В. Гёте)
«Человек может стать человеком только путём воспитания. Он — то, что делает из него воспитание.»
Томас Карлейль *
«Блажен, кто нашёл своё дело; пусть он не ищет другого блаженства.»
Франц Кафка
«Смысл жизни в том, что она имеет свой конец.»
Изольда Курц
«Кто может наполнить каждое мгновение глубоким содержанием, тот бесконечно продлевает свою жизнь.»
Станислав Ежи Лец
«И вас удивляет, что карлики тянутся вверх?»
Абрахам Маслоу
«Выбрать развитие вместо страха раз десять в день — значит десять раз продвинуться к самореализации.»
Жан-Поль Сартр
«Смысла жизни не существует — мне придётся самому создавать его!»
Сенека
«Кто не знает, в какую гавань плыть, тому нет попутного ветра.»
Антуан де Сент-Экзюпери
«Запомни: неразрешимая проблема, непримиримое противоречие вынуждают тебя превозмочь себя, а значит, вырасти — иначе с ними не справишься.»
Софокл
«Много в мире сил великих, но сильнее человека нет на свете ничего.»
Андре Терье
«Счастливой жизни нет, есть только счастливые дни.»
Лев Толстой
«Учёный не имеет ответа на главный вопрос всякого разумного человека: зачем я живу и что мне делать?»
«Человек имеет в глубине души своей неизгладимое требование того, чтобы жизнь его была благом и имела разумный смысл.»
Александр Тхостов
«Я понимаю, что очень обидно жить, когда нет почвы под ногами, но её нет!»
Джон Фаулз *
«Жизнь — не то, что с тобой случается, а то, что ты делаешь с тем, что с тобой случается.»
Людвиг Фейербах
«Где нет стремления к счастью, там нет и стремления вообще. Стремление к счастью — это стремление стремлений.»
Виктор Франкл
«Стремление найти смысл жизни является главной мотивирующей силой в человеке. Я не побоюсь сказать, что в мире не существует более действенной помощи для выживания даже в самых ужасных условиях, чем знание, что твоя жизнь имеет смысл.»
«Я видел смысл своей жизни в том, чтобы помогать другим увидеть смысл в своей жизни.»
Анатоль Франс *
«Старайся быть тем, кем хочешь казаться.»
Омар Хайям
«Мы — источник веселья и скорби рудник, мы — вместилище скверны и чистый родник. Человек, словно в зеркале, мир — многолик: он ничтожен — и он же безмерно велик!»
Антон Чехов *
«Жизнь даётся человеку один раз, и хочется прожить её бодро, осмысленно, красиво.»
Виль Чудновский
«Смысл жизни — не просто определённая идея, усвоенная или выработанная человеком, но особое психическое образование, которое имеет свою специфику возникновения, свои этапы становления и, приобретая относительную устойчивость и эмансипированность от породивших его условий, может существенно влиять на жизнь человека, его судьбу.»
Уильям Шекспир
«Весь мир — театр, в нём женщины, мужчины — все актёры. У них свои есть выходы, уходы, и каждый не одну играет роль.»
Альберт Эйнштейн
«Никакая цель не высока настолько, чтобы оправдывала недостойные средства для её достижения.»
Ювенал
«Высший позор — ради жизни утратить смысл жизни.»
Карл Юнг
«По мере того как человек, изменяя собственному закону, упускает возможность стать личностью, он теряет смысл своей жизни.»
Ирвин Ялом
«Жизнь нужно проживать сейчас; её нельзя без конца откладывать.»
